Nhiều học sinh phấn khởi khi tiếng Hàn, tiếng Đức trở thành môn ngoại ngữ 1

Theo Bộ GD-ĐT, sau thời gian thí điểm dạy tiếng Hàn , tiếng Đức là ngoại ngữ 2 ở một số địa phương và đạt hiệu quả, nhu cầu học tập của học sinh ngày càng nhiều hơn.

Ảnh minh họa

Bộ GD-ĐT đang thí điểm đưa thêm 2 ngoại ngữ là tiếng Hàn và tiếng Đức vào nhóm Ngoại ngữ 1 trong chương trình phổ thông hệ 10 năm từ lớp 3 đến lớp 12. Chia sẻ với phóng viên, nhiều học sinh cho biết các em khá phấn khởi khi tiếng Hàn được coi là ngoại ngữ 1, nhất là đối với các em chuyên tiếng Hàn.

“Có nhiều hoạt động kinh doanh nên việc học tiếng Hàn này sẽ giúp cho học sinh có cơ hội việc làm” – em Phạm Huyền Trang, Trường THPT Chuyên ngữ ĐHQG Hà Nội chia sẻ.

Em Lê Thùy Trang cho biết: “Từ việc học tiếng Hàn giúp em có cơ hội tham gia hoạt động ngoại khóa về tìm hiểu văn hóa Hàn Quốc và các cuộc thi liên quan”.

Theo Bộ GD-ĐT, sau thời gian thí điểm dạy tiếng Hàn, tiếng Đức là ngoại ngữ 2 ở một số địa phương và đạt hiệu quả, nhu cầu học tập của học sinh ngày càng nhiều hơn. Đây cũng là nội dung thỏa thuận khung giữa Việt Nam với Hàn Quốc, CHLB Đức về việc dạy hai thứ tiếng này ở trường phổ thông Việt Nam.

Thực tế, trường THPT Chuyên ngữ ĐHQG Hà Nội là trường đầu tiên trong cả nước thực hiện dạy tiếng Hàn và Đức như là ngoại ngữ thứ nhất từ nhiều năm trước. Trong đó, tiếng Đức đã được giảng dạy như ngoại ngữ 1 chính thức từ 2008. Còn tiếng Hàn từ năm 2017. Chương trình học được thiết kế phù hợp với đầu vào của các học sinh.

Sau thời gian dạy thí điểm, Bộ GD-ĐT sẽ đánh giá tính hiệu quả và khả thi, qua đó xem xét việc đưa hai môn học này chính thức trở thành Ngoại ngữ 1 trong chương trình GDPT và thực hiện bình đẳng như các môn ngoại ngữ 1 khác.

Nhà trường chọn 1 trong 7 thứ tiếng làm ngoại ngữ 1

Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Hữu Độ vừa ký Quyết định số 712/QĐ-BGDĐT ban hành Chương trình giáo dục phổ thông môn tiếng Hàn và tiếng Đức - "ngoại ngữ 1", hệ 10 năm thí điểm.

Ảnh minh họa

Theo đó, Bộ Giáo dục và Đào tạo xác định môn tiếng Hàn và tiếng Đức là ngoại ngữ 1 được tổ chức giảng dạy từ lớp 3 đến hết lớp 12. Bên cạnh việc hình thành và phát triển năng lực giao tiếp, hai môn học này còn trang bị kiến thức, kỹ năng học tập ngoại ngữ nói chung, đáp ứng được nhu cầu về đào tạo nguồn nhân lực trong quá trình hội nhập quốc tế của đất nước.

Tổng thời lượng học tập môn tiếng Đức của học sinh từ lớp 3 đến lớp 12 là 1.155 tiết. Trong đó, học sinh tiểu học học 4 tiết/tuần; học sinh trung học cơ sở, trung học phổ thông học 3 tiết/tuần. Môn tiếng Hàn cũng có thời lượng học tập tương tự.

Trước một số ý kiến băn khoăn, lo lắng về việc môn tiếng Đức, tiếng Hàn sẽ trở thành môn học bắt buộc đối với học sinh từ lớp 3 đến lớp 12, đại diện lãnh đạo Bộ Giáo dục và Đào tạo thông tin rõ: Đây là cách hiểu chưa đầy đủ. Khái niệm "ngoại ngữ 1" là ngoại ngữ bắt buộc. Theo quy định của Chương trình giáo dục phổ thông do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành năm 2006, nhà trường chọn 1 trong 4 ngoại ngữ làm ngoại ngữ 1, gồm: Tiếng Anh, tiếng Nga, tiếng Pháp, tiếng Trung Quốc. Năm 2011, Bộ Giáo dục và Đào tạo bổ sung quy định về việc tiếng Nhật được dạy học trong trường phổ thông như ngoại ngữ 1 hoặc ngoại ngữ 2, tùy theo nhu cầu, lựa chọn của các địa phương, nhà trường.

Như vậy, sau khi ban hành Quyết định số 712/QĐ-BGDĐT ban hành Chương trình giáo dục phổ thông môn tiếng Hàn và tiếng Đức - ngoại ngữ 1, hệ 10 năm thí điểm, hiện ngoại ngữ 1 gồm có 7 thứ tiếng gồm: Tiếng Anh, tiếng Nga, tiếng Pháp, tiếng Trung Quốc, tiếng Nhật, tiếng Hàn, tiếng Đức. Tùy theo điều kiện cụ thể, các địa phương, nhà trường bắt buộc chọn 1 trong 7 thứ tiếng trên để tổ chức giảng dạy.

Còn khái niệm "ngoại ngữ 2" là ngoại ngữ tự chọn, không bắt buộc. Tùy theo nhu cầu của người học và điều kiện thực tế, các nhà trường có thể tổ chức giảng dạy đáp ứng nhu cầu của học sinh.