Là giáo viên nhưng đam mê cosplay, hot girl bức xúc khi thường bị hỏi thiếu tôn trọng

Không chỉ nhận được bình luận trên mạng, cô còn nhận được tin nhắn hỏi xin link “bán quạt” vì đam mê cosplay .

Trong xã hội hiện đại, hình ảnh người giáo viên không còn bị đóng khung trong tà áo dài đơn điệu hay những bộ trang phục công sở nghiêm trang 24/7. Các thầy cô giáo thế hệ trẻ, đặc biệt là Gen Z đang mang đến một luồng gió mới: Năng động, cá tính và dám sống hết mình với đam mê cá nhân sau giờ lên lớp. Tuy nhiên, ranh giới giữa đời tư và nghề nghiệp, giữa sở thích cá nhân và “khuôn thước sư phạm” vẫn là một chủ đề gây tranh cãi gay gắt. Câu chuyện của nữ giáo viên kiêm cosplayer Nhật Ling mới đây là một minh chứng điển hình cho những áp lực vô hình mà các nhà giáo trẻ đang phải đối mặt.

Nhật Ling không chỉ được biết đến là một người “đứng lớp” truyền thụ kiến thức mà còn là một gương mặt quen thuộc trong cộng đồng đam mê cosplay. Với cô, giáo viên là nghề nghiệp nuôi sống bản thân và cống hiến cho xã hội, còn cosplay là sân chơi để thỏa mãn đam mê nghệ thuật , sự sáng tạo và cái tôi cá nhân. Về lý thuyết, hai thế giới này hoàn toàn tách biệt và không ảnh hưởng đến nhau.

Tuy nhiên, khi danh tính “giáo viên” của cô được công khai song hành cùng những bộ ảnh cosplay ấn tượng, Nhật Ling đã phải hứng chịu một làn sóng phản ứng tiêu cực từ một bộ phận cư dân mạng. Thay vì nhìn nhận cô như một người trẻ đa tài, nhiều người lại vin vào cái mác “sư phạm” để phán xét, thậm chí là quấy rối bằng những ngôn từ khiếm nhã.

Đỉnh điểm của sự bức xúc là khi cô nhận được hàng loạt tin nhắn và bình luận hỏi xin “link bán quạt” – một thuật ngữ lóng trên mạng xã hội ám chỉ tài khoản O***F*** (nơi thường chia sẻ các nội dung người lớn, nhạy cảm). Đây không đơn thuần là sự tò mò, mà là hành vi quấy rối tình dục bằng ngôn từ, quy chụp rằng một cô gái có ngoại hình thu hút và chơi cosplay chắc chắn sẽ “bán quạt”.

Chia sẻ về sự việc, Nhật Ling không giấu được sự bàng hoàng và bức xúc. Cô cho biết: “Ý là vào nghề rồi nên lâu lâu đăng bài chia sẻ cuộc sống tí mà có mấy con vợ cứ bảo tao ‘bú fame’ nghề nghiệp hoài. Chịu luôn đấy, tao cần gì fame khi mà bên cạnh những lời động viên thì đây là những thứ tao phải nhận”.

Khi mới công khai công việc giáo viên, cú sốc lớn nhất ập đến với Nhật Ling là những dòng tin nhắn khiếm nhã hỏi “link bán quạt” ngay trong hộp thư cá nhân. Đáng buồn hơn, định kiến không chỉ dừng lại ở sự cợt nhả. Nhật Ling đã chia sẻ một bình luận ác ý nhắm thẳng vào cô với giọng điệu miệt thị: “May mà qua cái thời học sinh rồi, không học toàn ba cái giáo viên bán quạt thế này nhục”. Câu nói này như một gáo nước lạnh, không chỉ phủ nhận năng lực sư phạm của Nhật Ling mà còn đánh đồng sở thích cá nhân với tư cách đạo đức nghề nghiệp.

Từ bao đời nay, nghề giáo được đặt lên một bệ phóng đạo đức rất cao. Xã hội mặc định thầy cô giáo phải là những người “tiên phong đạo cốt”, kín đáo, thậm chí là phải hy sinh sở thích cá nhân để giữ gìn hình ảnh “mẫu mực”. Bất kỳ sự phá cách nào – dù là xăm hình, nhuộm tóc, hay chơi cosplay – đều dễ dàng bị quy chụp là “lệch chuẩn”, “không đàng hoàng”.

Việc đánh đồng cosplay – một bộ môn nghệ thuật hóa trang đòi hỏi sự đầu tư công phu về trang phục, makeup và đôi khi là cả diễn xuất – với việc “bán quạt” (bán nội dung nhạy cảm) thể hiện sự thiếu hụt trầm trọng về kiến thức và văn hóa tôn trọng sự khác biệt của một bộ phận cư dân mạng. Họ tự cho mình quyền phán xét năng lực giảng dạy của một giáo viên chỉ thông qua những bức ảnh chụp ngoài giờ làm việc.

Có lẽ đã đến lúc xã hội cần cởi mở hơn, ngừng việc “dán nhãn” và quy chụp đạo đức nghề nghiệp dựa trên sở thích cá nhân. Một giáo viên giỏi được đo bằng kiến thức họ truyền tải, bằng tâm huyết họ dành cho học trò trên bục giảng, chứ không phải bằng bộ đồ họ mặc trong những lễ hội hóa trang cuối tuần. Đừng để những bình luận độc hại kiểu “xin link” dập tắt niềm đam mê và nhiệt huyết của những người trẻ đang ngày đêm cống hiến cho sự nghiệp trồng người.