Ai cũng biết học sinh tiểu học hồn nhiên, nhưng ngây ngô và chân thật như học sinh này thì quả là có 1-0-2.

Môn Tiếng Việt hay Ngữ văn là một môn học gắn bó với học sinh trong suốt 12 năm phổ thông. Dẫu đã nhận biết hết mặt chữ trong năm lớp 1, nhưng từ việc dùng từ, đặt câu đến tư duy hành văn, học trò phải rèn giũa rất nhiều. Giống như các môn học khác, việc viết văn cũng phải rèn luyện từ dễ đến khó để phù hợp với tư duy lứa tuổi.

Vì thế nên những bài tập làm văn của học sinh tiểu học luôn khiến cho nhiều người phải bật cười. Bởi trẻ con chưa biết suy nghĩ sâu xa, thường nghĩ gì viết đấy, nên đôi khi lời văn thật thà đến hài hước.

Cùng với vô vàn những bài văn miêu tả người thân, loài cây, món ăn... cười ra nước mắt. Cư dân mạng mới đây còn chia sẻ thêm về một bài văn học sinh miêu tả bạn cùng bàn theo phong cách thấy gì thì bê nguyên vào bài.

Bài văn miêu tả bạn vô cùng chân thực của học sinh

Bài văn có nội dung như sau: "Em có một con bạn ngồi kế bên bàn học, cũng chẳng thân lắm, nhưng em thấy thích nó lắm.

Nó có một mái tóc, hai con mắt, một cái mũi, nhưng mũi có hai cái lỗ mũi. Cái miệng nó có cái răng nanh chìa ra, người ta bảo là răng khểnh".

Không lòng vòng gợi chuyện, chủ nhân của bài văn đi luôn vào giới thiệu rằng bản thân có một cô bạn ngồi kế bên, tuy không thân thiết gì nhưng vẫn rất thích bạn này. Không thân lắm những vẫn đem lòng thích, phải chăng học trò này đang làm theo lời cô giảng là phải yêu thương bạn bè hay trong lòng thích bạn gái kia thật?

Xong màn giới thiệu là phần miêu tả khuôn mặt cô bạn đó. Học trò này miêu tả khá chi tiết các bộ phận khuôn mặt bạn mình. Nhưng cuối cùng, người đọc cũng không thể hình dung ra người đó như thế nào vì toàn là liệt kê những bộ phận trên khuôn mặt ai cũng có, duy chỉ có đặc điểm răng khểnh là khác biệt.

Với giọng văn ngây thơ cùng lối tả thực độc đáo, có lẽ điểm bài văn này sẽ không được cao lắm. Nhưng ai đọc bài cũng thấy sự dễ thương của bé. Đúng là trẻ con luôn chân thật, chúng chưa biết nhiều câu từ hoa mĩ, so sánh ví von thật hay nên mới tạo ra tình huống dở khóc dở cười này.

Vì thế, để trẻ có thể học tốt môn Văn hơn thì phụ huynh cùng với giáo viên cần định hướng tư duy luôn cho trẻ với từng dạng bài để trẻ theo đó học tập. Bên cạnh đó cũng cần tạo môi trường sống và học tập lành mạnh để trẻ luôn trong sáng và phát triển tốt hơn.

Nguồn: Tổng hợp