Thầy giáo có tâm nhất hệ mặt trời viết lời dặn dò trước khi thi, đọc qua mà tấm tắc: Tâm lý quá đi!
Thầy giáo tâm lý thế này thì học trò nào cũng thích là phải rồi.
Học trò được mệnh danh là “nhất quỷ, nhì ma” vì những đối phó để thi hết học phần không giống ai, đặc biệt còn thi trực tuyến. Và sau cùng cũng chỉ có giáo viên mới hiểu được đám học trò bởi dẫu sao thầy cô cũng đã từng trải qua thời học sinh – sinh viên, bao nhiêu mưu mẹo để thi cuối kỳ thì giáo viên cũng đều trải qua hết.
Mới đây, cộng đồng mạng đã tỏ ra vô cùng thích thú trước hình ảnh slide lời dặn dò của thầy giáo khi các học trò chuẩn bị thi hết môn. Được biết, vì môn học làm bài theo hình thức tự luận mà thường học sinh sẽ viết dài – dai – khó hiểu. Thế nên thầy giáo đã gạch ra những điều nên làm trong bài thi dành cho học trò của mình, tuy chỉ là những lời ngắn gọn nhưng đọc qua công nhận hợp lý quá đi.
Lời dặn dò “tâm huyết” của thầy giáo dành cho học trò trước khi thi
Những điều nên làm của thầy giáo liệt kê ra như:
- Cần hiểu chứ không cần thuộc
- Cần trả lời ngắn chứ không cần viết dài
- Cần nhanh chứ không cần đủng đỉnh
- Cần học, cần đọc, cần hỏi
- Cần… điểm cao
Video đang HOT
- Nhưng nếu không được thì cũng chẳng sao
Đây được xem là lời dặn dò vô cùng thiết thực và đúng trọng tâm. Trước mỗi kỳ thi, giáo viên thường hay dặn học sinh về những lưu ý khi làm bài như nên xử lý câu dễ trước, không được trao đổi, ghi nhớ mã đề… Đây tuy đều là những điều học sinh đã biết nhưng khi vào phòng thi vì căng thẳng, áp lực nên nhiều học sinh vẫn không tránh khỏi dẫn đến kết quả thi không tốt.
Chỉ một thời gian ngắn sau khi được chia sẻ trên MXH, bài đăng này đã nhận được gần 3.000 lượt thích và rất nhiều bình luận, chia sẻ từ cộng đồng mạng. Hầu hết đều đồng ý phong cho thầy giáo này danh hiệu “thầy giáo có tâm nhất hệ mặt trời”.
Dưới bài viết là rất nhiều bình luận của cư dân mạng. Một số bình luận như sau:
- “Học sinh cứ thế làm theo thôi. Thầy đã có tâm thế này thì thích quá rồi”.
- “Còn nói không được điểm cao cũng chẳng sao, dễ thương quá thầy ơi. Nhưng em vẫn mong thầy chấm em cao”.
- “Đấy là tự luận ấy, chứ trắc nghiệm là chắc thầy sẽ bảo: Thà tô nhầm còn hơn bỏ sót”.
Nguồn: Cháo Hành Miễn Phí
Thi online 'thử thách' sự trung thực của học sinh và phụ huynh
"Tôi vừa muốn con thi một cách thực tế để cô biết con mình học kém như thế đấy, nhưng lại nghĩ điểm con kém quá thì ảnh hưởng đến khi tốt nghiệp cấp 2 của con" - chị Thu chia sẻ.
Chị Lê Thu (Quận 3, TP.HCM) thú thực trong đợt kiểm tra giữa kỳ vừa qua, chị có "loanh quanh nhắc khi con làm bài môn Toán".
"Cô giáo bắt bật camera với micro, nhưng làm sao mà quay được hết các góc. Với lại khi nhắc cần gì phải nói, cứ giấy mà viết ra thôi" - chị Thu chia sẻ.
Lý do khiến chị lần đầu tiên "giúp con gian lận" là "Thật ra, tại thấy con kém quá nên không đành lòng".
Cô con gái học lớp 7 của chị vốn dĩ học tốt từ năm lớp 1. Năm ngoái, cô bé còn nằm trong top 10 học sinh học tốt nhất lớp. "Thế nhưng sang năm học này, con học sa sút hẳn. Chồng tôi đi làm xa, tôi cũng phải đi làm cả ngày không có nhiều thời gian kèm cặp con".
Một tuần trước khi kiểm tra giữa kỳ, cô giáo chủ nhiệm gọi điện cho chị Thu bảo rằng cô giáo bộ môn Toán trao đổi là kiểm tra thử con được có 2 điểm. "Tôi "choáng" quá, phải nhờ gia sư về dạy cho trước 2 buổi thì con vỡ ra được một tí, đến lúc kiểm tra mẹ nhắc cho một tí, nên được 7 điểm".
Chị Thu nói rằng thực ra cũng lăn tăn.
"Trong những năm học trước, tôi chắc chắn con mình chưa từng gian lận và luôn nhắc nhở con về việc này. Tuy nhiên, việc học online không hiệu quả của con trong thời gian qua khiến... chính tôi thay đổi. Vừa muốn con thi một cách thực tế để cô biết con mình học kém như thế đấy, nhưng lại nghĩ điểm con kém quá thì ảnh hưởng đến khi tốt nghiệp cấp 2 của con. Nhưng tôi làm thế rồi bây giờ lại thấy như mình đang dậy xấu con, nghĩ cũng buồn".
Chị Thanh Hương (quận Bình Thạnh, TP.HCM) là mẹ của cô con gái học lớp 5.
Hôm con kiểm tra giữa kỳ các môn Toán và Tiếng Việt, chị cũng không ở nhà, cô con gái đã quen với các thao tác trên máy tính do trước khi kiểm tra cô giáo đã hướng dẫn.
Còn môn Mỹ thuật thì chụp ảnh, môn Thể dục và nhạc thì chị giúp con quay video rồi đẩy lên classroom.
Chị Hương cũng không quá băn khoăn về kết quả thi bởi vì năm tới vào cấp 2 cũng không xét điểm.
"Thực ra, tôi nghĩ học online thế này rồi đã giảm tải kiến thức thì giảm luôn mấy kỳ kiểm tra kiểu này đi cũng được, bởi tôi thấy cũng không nhiều ý nghĩa".
Không để học sinh quá căng thẳng
Theo cô giáo Nguyễn Ngọc Anh, giáo viên một trường THCS ở quận Tân Bình cho biết đối với kiểm tra thường xuyên và cả giữa kỳ, cô cho học sinh làm bài kiểm tra thông qua app Shub Classroom, bằng cả 2 hình thức trắc nghiệm và tự luận.
Cô Anh cho biết để chống gian lận không khó. Với đề trắc nghiệm cô sẽ cho những câu hỏi nhanh, thời gian rất ngắn, học sinh không thể tra kịp. Hơn nữa trên shub classroom có thể tráo câu hỏi và đáp án, nên học sinh có hỏi nhau cũng không được.
Đối với kiểm tra trắc nghiệm, cô cũng sẽ cài đặt giới hạn thời gian. Cô cũng cài đặt thêm không cho học sinh xem đáp án sau khi làm xong bài, nên học sinh sẽ không thể biết để chuyển cho bạn khác được.
"Riêng tự luận thì không thể gian lận được rồi, vì chỉ giống nhau một chút là nhìn ra ngay. Các bé cũng không thể gian lận bằng cách chép văn mẫu trong sách ra được vì giáo viên dạy lâu rồi chỉ cần đọc qua cái là biết các em có sử dụng văn mẫu hay không. Đối với các bé chép văn mẫu, tôi nói trước là sẽ chấm thẳng 0 điểm luôn".
Tuy nhiên theo cô Anh, phụ huynh cũng không nên quá lo lắng mà gây áp lực cho con, bởi nội dung kiến thức học sinh học cũng giảm tải hơn so với khi học trực tiếp.
Thầy Đỗ Đức Anh, giáo viên môn Ngữ văn, Trường THPT Bùi Thị Xuân thì cho rằng khi học online học sinh đã rất thiệt thòi rồi, nên thầy không muốn học sinh căng thẳng khi đối mặt với kiểm tra online. Vì vậy, các bài kiểm tra thường xuyên và giữa kỳ được ra trên tinh thần nhẹ nhàng.
"Đối với môn Văn, sản phẩm kiểm tra rất đa dạng, có thể là đoạn clip có lời bình, bộ ảnh, bài cảm nhận nên thấy rất nhẹ nhàng không khó khăn lắm. Học sinh sử dụng nhiều phần mềm hoặc gửi qua mail để chấm".
Thầy Đức Anh cho biết mình không áp lực về việc phải đán.h giá sát sao học sinh.
"Học online đã có nhiều khó khăn nhất định rồi nên đừng để mất niềm tin vào học trò, cho rằng làm ở nhà sẽ không trung thực. Nếu mà sợ học sinh không trung thực thì hãy ra những đề để học sinh đọc, tra cứu tài liệu, tạo ra sản phẩm không thể dối trá được. Chứ tôi nghĩ không nên ra đề dài, khó để học sinh không có thời gian quay cóp".
Theo thầy Đức Anh, với những đợt kiểm tra online không cần đặt nặng việc phải đán.h giá sự trung thực của học sinh, mà hãy nhân việc này cho học sinh cũng chủ động, sáng tạo trong làm bài hoặc sản phẩm.
"Phải nhìn nhận kiểm tra không thể mãi tiến hành trên giấy, mà hãy tạo cơ hội cho học sinh thực hành, làm ra những sản phẩm từ những điều mình đã học.
Từ đó sẽ nhận ra hạn chế của các em, ví dụ như không có tính tự giác, thiếu kỹ năng đọc, nói, viết, xử lý hình ảnh, kỹ năng tin học thì sẽ không có sản phẩm tốt. Qua đó, học sinh cũng sẽ tự thấy mình thiếu cái gì, để trau dồi từ bây giờ, chứ không phải chỉ học giỏi là sau này sẽ thành công".
Na.m sin.h bị yêu cầu bịt mắt khi thi online, ngờ đâu nhìn xuống thứ đang cầm trên tay mà giáo viên "giận tím người" luôn Bị yêu cầu bịt mắt khi thi online nhưng na.m sin.h này vẫn nghĩ ra được cách lách luật không ai ngờ tới. Thi online đã được xem là một giải pháp tình thế với chuyện học ngày nay. Nhiều trường học đã cố gắng đem lại sự công bằng trong thi trực tuyến, bằng việc yêu cầu học trò mở song song...