Thành Biên Group ‘hiểu biết hạn chế’, 500 học sinh Hòa Bình chưa biết học ở đâu?
Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch yêu cầu trường Cao đẳng Văn hóa nghệ thuật Tây Bắc chấm dứt việc sử dụng tài sản công vào việc kinh doanh, cho thuê
Sai phạm trong sử dụng tài sản công
Như Tạp chí điện tử Giáo dục Việt Nam đã thông tin, năm 2018 Trường Cao đẳng Văn hóa nghệ thuật Tây Bắc đã ký hợp đồng phối hợp đào tạo văn hóa phổ thông với trường Phổ thông liên cấp Sao Mai (thuộc Công ty cổ phần Điện tử Viễn thông Thành Biên – Thành Biên Group).
Hợp đồng nguyên tắc số 46/HĐNT/CĐVHNTTB-THÀNH BIÊN được ký vào ngày 17 tháng 5 năm 2018 và có thời hạn lên đến 10 năm. (gọi tắt là Hợp đồng 46)
Việc ký hợp đồng phối hợp đào tạo này của Trường Cao đẳng Văn hóa Nghệ thuật Tây Bắc và Trường phổ thông liên cấp Sao Mai có dấu hiệu trái luật. Trường Cao đẳng Văn hóa Nghệ thuật Tây Bắc phải có báo cáo giải trình với Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch.
Trường liên cấp Sao Mai và Trường Cao đẳng Văn hóa Nghệ thuật Tây Bắc chung 1 trụ sở. Ảnh: LC
Ngày 30/8, Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch đã có văn bản số 5294/BVHTTDL-KHCT nêu rõ việc ký Hợp đồng 46 là việc Trường Cao đẳng Văn hóa Nghệ thuật Tây Bắc sử dụng cơ sở vật chất, tài sản công để cho thuê, phối hợp đào tạo.
Đến thời điểm tháng 8/2022, Đề án sử dụng tài sản công vào mục đích kinh doanh, cho thuê của Trường Cao đẳng Văn hóa Nghệ thuật Tây Bắc chưa được Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch phê duyệt.
Do vậy, Bộ Văn hóa Thể thao và Du lịch cho rằng việc triển khai của Hợp đồng 46 của Trường Cao đẳng Văn hóa Nghệ thuật Tây Bắc là chưa thực hiện đúng quy định của Nhà nước và yêu cầu của Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch về việc tăng cường quản lý tài sản công.
Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch yêu cầu Trường Cao đẳng Văn hóa Nghệ thuật Tây Bắc chấm dứt việc sử dụng tài sản công vào mục đích kinh doanh, cho thuê.
Như vậy, có thể thấy, việc Trường Cao đẳng Văn hóa Nghệ thuật Tây Bắc cho Trường phổ thông liên cấp Sao Mai sử dụng trụ sở là thực hiện chưa đúng các quy định của Nhà nước.
Sau kết luận của Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch, ngày 08/9/2022, Trường Cao đẳng Văn hóa Nghệ thuật Tây Bắc đã có thông báo số 541/TB-CĐNTTB về việc chấm dứt hợp đồng liên kết đào tạo văn hóa phổ thông với Công ty cổ phần Điện tử Viễn thông Thành Biên.
Theo đó, Trường Cao đẳng Văn hóa Nghệ thuật Tây Bắc nhận thấy Công ty cổ phần Điện tử Viễn thông Thành Biên đã không thực hiện các điều khoản đã ký trong hợp đồng trong đó có việc “chưa thực hiện tổ chức đào tạo và cấp văn bằng văn hóa phổ thông cho các đối tượng học sinh theo học nghệ thuật của Trường”.
Video đang HOT
Công ty cổ phần Điện tử Viễn thông Thành Biên chưa thực hiện nghĩa vụ tài chính đối với Trường Cao đẳng Văn hóa Nghệ thuật Tây Bắc.
Do vậy, Trường Cao đẳng Văn hóa Nghệ thuật Tây Bắc chấm dứt hợp đồng với Công ty cổ phần Điện tử Viễn thông Thành Biên từ ngày 08/8/2022.
Ông Nguyễn Minh Cường – quyền Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Văn hóa Nghệ thuật Tây Bắc cho biết nhiều năm nay Công ty cổ phần Điện tử Viễn thông Thành Biên thực hiện không đầy đủ nghĩa vụ tài chính.
Đến ngày 19/9/2022, hai bên đã có biên bản xác nhận công nợ và nghĩa vụ tài chính được hai bên xác định thành cụm từ “T.iền hỗ trợ chống xuống cấp” số t.iền còn lại mà Công ty cổ phần Điện tử Viễn thông Thành Biên phải thanh toán là hơn 195 triệu đồng.
Sau câu chuyện cho thuê trụ sở trái quy định của Nhà nước về tài sản công của Trường Cao đẳng Văn hóa Nghệ thuật Tây Bắc, gần 500 học sinh và gần 100 giáo viên – nhân viên công tác tại Trường phổ thông liên cấp Sao Mai sẽ đi về đâu?
Cả Ủy ban nhân dân tỉnh và Sở Giáo dục đề nghị tạo điều kiện cho doanh nghiệp “ hiểu biết còn nhiều hạn chế”
Sau khi bị chấm dứt Hợp đồng 46 và chốt công nợ, ngày 20/9/2022, Công ty cổ phần Điện tử Viễn thông Thành Biên đã có văn bản báo cáo về việc thực hiện hợp tác giáo dục đào tạo phổ thông liên cấp.
Trong văn bản, doanh nghiệp này nêu: “Chúng tôi là doanh nghiệp tư nhân lại làm công tác giáo dục nên hiểu biết còn nhiều hạn chế, nên chưa rõ về Nghị định 151/2017/NĐ-CP ngày 26/12/2017 của chính phủ quy định chi tiết một số điều luật về quản lí sử dụng tài sản công và Công văn số: 1084/BVHTTDL-KHTC ngày 31/3/2022 của Bộ Văn hóa Thể thao và Du lịch về việc tăng cường công tác quản lí về tài sản công.
Vì vậy chúng tôi rất mong muốn Bộ Văn hóa Thể thao và Du lịch phê duyệt đề án sử dụng tài sản công vào mục đích kinh doanh hoặc cho thuê của Trường Cao đẳng Văn hóa Nghệ thuật Tây Bắc.
Bản sao văn bản của Ủy ban nhân dân tỉnh Hòa Bình gửi Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch. Ảnh: LC
Chúng tôi xin cam kết hoàn toàn chịu trách nhiệm trước Bộ, trước Pháp luật về việc sử dụng tài sản công khi được Bộ phê duyệt đề án, nếu Bộ chấm dứt dừng ngay và luôn sẽ ảnh hưởng rất lớn tới uy tín của nền giáo dục tỉnh Hòa Bình và 500 học sinh không có chỗ học, sẽ ảnh hưởng tới vấn đề an sinh, xã hội và gây hoang mang cho các em ở độ t.uổi vị thành niên và gia đình các em.
Kinh đề nghị Bộ văn hóa thể thao cho chúng tôi tiếp tục hợp tác với Trường Cao đẳng Văn hóa Nghệ Thuật Tây Bắc đến khi hết hạn 10 năm hợp đồng hoặc đủ thời gian chúng tôi đầu tư xây dựng một trường học mới cho học sinh.
Chúng tôi tha thiết đề nghị bằng mọi giá cho chúng tôi tồn tại để hồi sinh sau Covid 19, vì bây giờ chúng tôi đã khánh kiệt nội lực, mong Trường thoát hiểm bằng tinh thần của sức trẻ cho mọi thứ trở lại cuộc sống an lành”.
Việc hợp tác giữa Trường Cao đẳng Văn hóa Nghệ thuật Tây Bắc và Công ty cổ phần điện tử Viễn thông Thành Biên có dấu hiệu trái quy định về quản lý tài sản công của Nhà nước.
Văn bản của Sở Giáo dục và Đào tạo Hòa Bình. Ảnh: LC
Tuy nhiên, điều lạ lùng là ngày 24/10/2022, Ủy ban nhân dân tỉnh Hòa Bình lại có công văn số 1851/UBND-NVK gửi Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch đề nghị hỗ trợ Công ty cổ phần điện tử Viễn thông Thành Biên hợp tác phát triển giáo dục phổ thông liên cấp với Trường Cao đẳng Văn hóa Nghệ thuật Tây Bắc.
Trước đó, ngày 19/10, Sở Giáo dục và Đào tạo Hòa Bình đã có văn bản số 3044/SGD&ĐT-KHTC gửi Ủy ban nhân dân tỉnh Hòa Bình, theo văn bản này Sở Giáo dục và Đào tạo xây dựng dự thảo văn bản gửi Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch theo đề xuất của Trường phổ thông liên cấp Sao Mai.
Dư luận có quyền đặt câu hỏi vì sao, một doanh nghiệp có “hiểu biết hạn chế”, thuê trụ sở trái quy định của nhà nước, chây ỳ nghĩa vụ tài chính, vi phạm hợp đồng đào tạo lại được Ủy ban nhân dân tỉnh Hòa Bình có nhiều văn bản đề nghị tạo điều kiện đến vậy?
Trường phổ thông liên cấp Sao Mai được thành lập theo Quyết định số 1268/QĐ-UBND ngày 25/5/2018. Đến ngày 25/7/2018, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Hòa Bình lúc đó là ông Bùi Trọng Đắc đã ký văn bản số 2123/QĐ – SGD&ĐT Quyết định cho phép hoạt động giáo dục Trường phổ thông liên cấp Sao Mai.
Trước đó, ngày 17/5, Công ty Cổ phần Điện tử Viễn thông Thành Biên và Trường Cao đẳng Văn hóa Nghệ thuật Tây Bắc đã ký Hợp đồng nguyên tắc số 46/HĐNT/CĐVHNTTB-THÀNH BIÊN. Theo ý kiến của Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch việc Trường Cao đẳng Văn hóa, Nghệ thuật Tây Bắc mang trụ sở cho thuê, kinh doanh hợp tác không phù hợp với quy định của Nhà nước.
Linh hoạt giáo dục kỹ năng sống ở Đồng bằng sông Cửu Long
Hiện một số địa phương ở Đồng bằng sông Cửu Long tổ chức giáo dục kỹ năng sống cho học sinh thông qua các đơn vị ngoài trường.
Học sinh TP Cần Thơ trải nghiệm giờ giáo dục kỹ năng an toàn giao thông.
Hình thức giảng dạy tại lớp học, học sinh đăng ký học trên tinh thần tự nguyện. Học phí dao động từ 60.000 - 120.000 đồng/tháng, thời lượng học 2 tiết/tuần.
Tạm dừng thí điểm
Theo Sở GD&ĐT T.iền Giang, từ ngày 20/10, Sở tạm dừng thí điểm Chương trình giáo dục kỹ năng sống bậc Tiểu học và THCS tại các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh. Trước đó, Chương trình giáo dục kỹ năng sống được triển khai tại các trường do Công ty cổ phần Phát triển giáo dục quốc tế GAIA thực hiện.
Chương trình này được sở chấp thuận thí điểm từ năm học 2022 - 2023 đến tháng 4/2025. Việc tổ chức dạy học kỹ năng sống được thực hiện trong nhà trường, một số nơi nhân sự của công ty dạy trực tiếp. Một số nơi công ty gửi chương trình cho nhà trường để giảng dạy và thu phí 60.000 đồng/học sinh/tháng.
Việc tổ chức dạy, học kỹ năng sống trong nhà trường trên tinh thần tự nguyện của học sinh, phụ huynh. Tuy nhiên, vấn đề đặt ra là công ty bên ngoài kết hợp với nhà trường sử dụng tài sản công để giảng dạy, có thu phí. Sau khi kiểm tra, sở GD&ĐT phát hiện các cơ sở giáo dục có dấu hiệu vi phạm quy định về sử dụng tài sản công vào mục đích cho thuê, đồng thời vi phạm quy định về các khoản thu và mức thu, cơ chế quản lý thu chi các dịch vụ hỗ trợ hoạt động giáo dục, đào tạo đối với các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông công lập trên địa bàn.
Theo đại điện sở GD&ĐT, để đảm bảo việc giáo dục kỹ năng sống cho học sinh, ngành Giáo dục, nhà trường lồng ghép vào các môn học. Trên thực tế vẫn còn nhiều học sinh có kiến thức rất tốt nhưng lại thiếu kỹ năng sống, thụ động, ngại giao tiếp. Bên cạnh trang bị kiến thức, các trường tăng cường hoạt động câu lạc bộ đội nhóm liên quan đến phát triển năng khiếu của học sinh như chụp ảnh, thể thao, văn nghệ,... Các câu lạc bộ đội nhóm này chủ yếu giúp học sinh rèn luyện kỹ năng, thư giãn sau những giờ học tập căng thẳng.
Sở đã có công văn yêu cầu Công ty GAIA tạm dừng triển khai thí điểm Chương trình giáo dục kỹ năng sống bậc Tiểu học và THCS trên địa bàn tỉnh. Đồng thời, sở cũng nhắc nhở các trường khắc phục sai sót.
Chị Nguyễn Ngọc Thủy, phụ huynh ngụ Phường 5, TP Mỹ Tho (T.iền Giang) cho biết, bên cạnh việc dạy kiến thức, giáo dục đạo đức, kỹ năng sống là một trong những vấn đề nhận được nhiều kỳ vọng của phụ huynh. Nếu như trước đây phụ huynh và cả học sinh quan tâm nhiều về điểm số, thì hiện nay nhiều người lại quan tâm làm thế nào để học sinh phát triển kỹ năng sống, tự tin, năng động.
Câu chuyện giáo dục kỹ năng sống cho trẻ không phải là vấn đề mới. Thực tế nhiều năm qua, những nội dung giáo dục kỹ năng sống đã và đang được lồng ghép vào các hoạt động giáo dục trong nhà trường ở các cấp học. Tuy nhiên, việc triển khai này ở các trường học chưa thật sự đồng bộ, mang lại hiệu quả và còn nhiều lúng túng.
Giờ giáo dục kỹ năng của học sinh TP Mỹ Tho (T.iền Giang).
Chú trọng giáo dục kỹ năng sống
Theo lời giới thiệu của một công ty giáo dục kỹ năng sống, chương trình giáo dục kỹ năng sống được xây dựng xuyên suốt từ mầm non đến THPT. Chủ đề giảng dạy gồm: Nhận biết tai nạn thương tích và phòng tránh nguy hiểm; Phòng tránh xâm hại t.ình d.ục t.rẻ e.m; Xây dựng sự tự tin; Quan tâm, giúp đỡ, chia sẻ với bạn bè; Thể hiện tình yêu thương; Trách nhiệm khi làm việc nhà; Giao tiếp trong trường học và nơi công cộng; Làm việc đội nhóm; Xử lý tình huống; Quan sát hiệu quả; Ăn uống hợp lý và khoa học.
Tuy nhiên, vấn đề phụ huynh quan tâm chính là chất lượng dạy kỹ năng sống và chương trình có đảm bảo tính giáo dục. "Chương trình GDPT mới đã có giáo dục kỹ năng sống thông qua môn Hoạt động trải nghiệm.
Nếu nhà trường tổ chức dạy kỹ năng sống thì rất hay, nhưng vấn đề phụ huynh quan tâm là công ty chỉ giao tài liệu cho giáo viên của trường giảng dạy. Còn chương trình giảng dạy do các công ty tự làm, không biết có được kiểm duyệt về nội dung, chương trình hay không?", chị Phạm Lan Anh, phụ huynh ngụ huyện Cái Bè (T.iền Giang) cho biết.
Tại TP Cần Thơ, ngành Giáo dục thực hiện giáo dục kỹ năng sống cho học sinh bằng giải pháp tích hợp vào các môn học chính khóa và hoạt động ngoài giờ. Các trường tổ chức hoạt động kỹ năng sống ngày càng đa dạng, phong phú, có hiệu quả.
Đến nay, 100% cơ sở giáo dục phổ thông thành lập Tổ tư vấn học đường. 100% cơ sở giáo dục xây dựng và thực hiện Kế hoạch phòng, ngừa bạo lực học đường; công tác xã hội; công tác tư vấn học đường; quy tắc ứng xử văn hóa... Các trường học tăng cường hoạt động trải nghiệm nhằm giúp học sinh vận dụng kiến thức liên môn vào giải quyết vấn đề thực tiễn.
Như Trường Tiểu học Bình Thủy (quận Bình Thủy) có nhiều cách làm hay, sáng tạo. Mỗi giáo viên tìm những hình thức phù hợp thực tế về rèn kỹ năng sống. Nhà trường có nhiều cách sinh hoạt nội dung này trong lễ chào cờ đầu tuần: Học sinh tham gia kể chuyện, đố vui về kiến thức kỹ năng sống. Trường còn thành lập các câu lạc bộ học tập, văn hóa văn nghệ, thể dục thể thao; phối hợp với tổ chức, đơn vị tham gia cùng trường như Ban An toàn giao thông, Bảo tàng Cần Thơ, Ban Quản lý Di tích thành phố...
Theo ông Nguyễn Hữu Nhân, Trưởng phòng Chính trị tư tưởng, Sở GD&ĐT TP Cần Thơ, mục đích của giáo dục kỹ năng sống là trang bị kiến thức và hình thành kỹ năng để các em vận dụng những điều đã học vào cuộc sống, cũng như nâng cao năng lực xã hội, học tập, làm việc sau này. Điều này đòi hỏi sự linh động của nhà trường, giáo viên để có hoạt động giáo dục kỹ năng sống khoa học, phù hợp với tâm sinh lý lứa t.uổi học sinh.
Sôi nổi các hoạt động thể thao học đường Với sự quan tâm, đầu tư và phối hợp chặt chẽ giữa Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT), Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch (VH-TT&DL) An Giang, công tác giáo dục thể chất và phong trào thể dục - thể thao (TDTT) trong trường học có bước phát triển mạnh mẽ. Qua đó, tạo sân chơi lành mạnh, rèn luyện...
