Pháp hỗ trợ 25 triệu Euro để phát triển dạy nghề ở Việt Nam
Chiều 26/10, tại Bộ Tài chính đã diễn ra lễ ký hết hai thỏa ước tài trợ Pháp và Việt Nam, với số tiề.n 25 triệu Euro, dành cho dành cho lĩnh vực đào tạo nghề. Theo đó, dự án sẽ hỗ trợ phát triển cho 5 trường dạy nghề ở Việt Nam.
Trong số này dự kiến có 2 trường sẽ trở thành các trường chất lượng cao theo tiêu chuẩn quốc tế gồm trường CĐ kỹ thuật công nghệ Lilama 2 (ở Đồng Nai) với nghề Hàn và hai nghề Viễn thông. Trường sẽ được đầu tư xây dựng một tòa nhà tiết kiệm năng lượng. Kế tiếp là trường CĐ nghề cơ khí nông nghiệp (Vĩnh Phúc) với các nghề Công nghệ ô tô, Điện công nghiệp, Cắt gọt kim loại và Hàn.
Ba trường dạy nghề khác (trường CĐ nghề cơ điện xây dựng Việt Xô tại Tam Điệp, trường cao đẳng kỹ thuật công nghệ Dung Quất và trường dạy nghề Nghi Sơn) sẽ tham gia dự án qua các khóa đào tạo giảng viên, soạn thảo các tài liệu giảng dạy và đầu tư cho các nghề Cắt gọt kim loại(trường cao đẳng Việt Xô) và Công nghệ ô tô (trường cao đẳng Việt Xô và Dung Quất). Như vậy, sẽ có 6 nghề đào tạo được phát triển và sẽ cho phép đào tạo hơn 3.000 người/năm.
Tổng chi phí của dự án là 29 triệu EUR trong đó cơ quan Phát triển Pháp (AFD) tài trợ 25 triệu EUR và 4 triệu EUR do Chính phủ Việt Nam tài trợ. Khoản tài trợ của AFD bao gồm một khoản cho vay với số tiề.n 24,5 triệu EUR, chủ yếu dành cho thiết bị và hỗ trợ kỹ thuật ngắn hạn, cùng một khoản viện trợ không hoàn lại 0,5 triệu EUR cho phép huy động một tư vấn hỗ trợ kỹ thuật dài hạn.
Được biết, Việt Nam có mạng lưới khoảng 1.200 trường và trung tâm đào tạo nghề, đa số là trường công, thêm vào đó là những đơn vị đào tạo nghề thuộc các doanh nghiệp. Ý thức được những thách thức của sự phát triển nên Chính phủ đầu tư nhiều vào lĩnh vực này. Theo đó, đầu những năm 2000, Chính phủ đã tiến hành một cải cách sâu hệ thống liên quan đến các cơ sở hạ tầng đào tạo nhằm tăng đáng kể số lượng học viên (hơn 1,9 triệu học viên vào năm 2011 so với ít hơn 1 triệu học viên vào năm 2001). Chính phủ cũng đã tiến hành nhiều cải cách để cải thiện sự thích ứng giữa đào tạo và việc làm (tiếp cận theo năng lực, cải thiện hệ thống thông tin) đồng thời tạo thuận lợi cho sự xuất hiện của các đơn vị đào tạo tư nhân.
Mục tiêu của Việt Nam là đạt tỷ lệ 45% dân số trong độ tuổ.i lao động được đào tạo vào năm 2015 (khi đó Việt Nam sẽ có 60,8 triệu người trong độ tuổ.i lao động, trên tổng số dân 94 triệu người) và 55% vào năm 2020. Để đạt những mục tiêu trên, Việt Nam đã huy động sự hỗ trợ của AFD, một trong những nhà tài trợ lớn trong lĩnh vực này. Dự án đầu tiên của AFD (12,8 triệu EUR) hỗ trợ cho 4 trường đào tạo nghề tại TPHCM, Đồng Nai, Hải Phòng và Vĩnh Phúc, đã hoàn thành năm 2009.
S.H
Theo dân trí
Công bố thành lập trường Cao đẳng nghề Sơn La
Ngày 24/10, trường Cao đẳng nghề Sơn La đã công bố quyết định thành lập và khai giảng năm học 2012 - 2013.
Trường Cao đẳng nghề Sơn La được thành lập theo quyết định số 1131, ngày 28/8/2012 của Bộ Lao động, Thương binh & Xã hội trên cơ sở nâng cấp trường Trung cấp nghề Sơn La.
Trường thực hiện nhiệm vụ đào tạo nghề cho lao động ở trình độ cao đẳng, trung cấp và sơ cấp với các ngành điện công nghiệp, tin học văn phòng, hàn, quản trị mạng máy tính, cấp thoát nước...
Việc nâng cấp trường Trung cấp nghề thành trường Cao đẳng nghề Sơn La đã mở ra cơ hội cho con em nhân dân các dân tộc tỉnh Sơn La được lựa chọn học nhiều ngành nghề hơn, với các cấp trình độ khác nhau.
Đây cũng là điều kiện để trường Cao đẳng nghề Sơn La tạo ra sự đột phá về dạy nghề theo hướng tiếp cận chương trình đào tạo chung của khu vực và toàn quốc.
Từ đó, đào tạo đội ngũ lao động kỹ thuật có kiến thức, năng lực thực hành nghề, có đạo đức, lương tâm nghề nghiệp, tác phong công nghiệp, đáp ứng nhu cầu của thị trường lao động trong tỉnh Sơn La nói riêng, khu vực miền núi phía Bắc nói chung.
Thực hiện nhiệm vụ đào tạo nguồn lao động có trình độ, tay nghề cao, mỗi năm trường Cao đẳng nghề Sơn La tuyển sinh ở trình độ cao đẳng nghề với quy mô 350 sinh viên liên thông từ trung cấp lên cao đẳng nghề 600 sinh viên đào tạo trung cấp nghề cho gần 1.200 học sinh và sơ cấp nghề, dạy nghề thường xuyên đạt 3.000 học sinh.
Năm học 2012-2013, nhà trường tiếp tục triển khai đề án dạy nghề nông thôn giai đoạn 2011 - 2020, gắn dạy nghề với chiến lược phát triển kinh tế địa phương liên kết với các doanh nghiệp trên địa bàn tỉnh Sơn La để đào tạo nghề theo nhu cầu, từ đó tạo nâng cao khả năng tìm kiếm việc làm cho người lao động sau khi ra trường.
Ngoài ra, trường Cao đẳng nghề Sơn La đang từng bước hoàn thiện hệ thống cơ sở hạ tầng, trang thiết bị và giáo trình để đưa các nghề có nhu cầu lớn về nguồn nhân lực vào đào tạo như nghề công nghệ ô tô và vận hành nhà máy thủy điện.
Theo TTXVN
Về vấn đề cải tổ toàn diện hệ thống giáo dục ở Việt Nam Chúng ta không có một cái đũa thần để cải tổ giáo dục. Xã hội cũng phải thay đổi mới cải tổ giáo dục được. Trước nhất là bỏ văn hóa chuộng bằng cấp. Xin trân trọng đăng tải ý kiến của nhà giáo Nguyễn Huỳnh Mai, Việt kiều ở Bỉ, cựu giảng sư đại học Liège và giáo sư trường cao Đẳng...