Niềm vui của những giáo viên có học trò đạt thủ khoa
‘Tôi may mắn vì có học trò giỏi như Đỗ Ngọc Thành Danh. Tôi hạnh phúc vì em có đạo đức, tấm lòng chân thành. Kết quả bước đầu thế này, tôi chúc em ngày mai sống cuộc đời biển rộng trời cao’.
Cô Nguyễn Thị Xuân Dung, cô giáo chủ nhiệm của em Đỗ Ngọc Thành Danh, chụp hình với học sinh của mình
Đó là lời tâm tình của cô Nguyễn Thị Xuân Dung, giáo viên dạy môn văn, đồng thời là cô giáo chủ nhiệm của em Đỗ Ngọc Thành Danh, học sinh lớp 12A1, Trường THPT Tân Phú (tỉnh Đồng Nai) với phóng viên Báo Thanh Niên. Đỗ Ngọc Thành Danh vừa đạt danh hiệu thủ khoa khối A của tỉnh Đồng Nai trong kỳ thi THPT quốc gia năm 2019 vừa qua.
“Bách khoa toàn thư sống động ngay trong lớp”
Cô Xuân Dung cho biết: “Ngôi Trường THPT Tân Phú nơi tôi đã và đang giảng dạy suốt 17 năm qua, ngần ấy thời gian cũng có nhiều học sinh đạt thủ khoa, á khoa của các kỳ thi quan trọng, em Đỗ Ngọc Thành Danh không phải là người đầu tiên. Nhưng em Danh đạt danh hiệu thủ khoa năm nay đối với tôi thật đặc biệt, vì tôi là giáo viên chủ nhiệm em ấy”.
Cô Nguyễn Thị Xuân Dung, giáo viên dạy môn văn của Trường THPT Tân Phú, tỉnh Đồng Nai
Rồi cô Xuân Dung kể: “Ngày đầu tiên tôi nhận vai trò chủ nhiệm lớp 12A1, khi bạn bè trong lớp muốn em Danh làm cán sự lớp, khi ấy tôi đã nói vui rằng ‘không, cô định hướng đào tạo bạn Danh thành bách khoa toàn thư sống động ngay trong lớp của mình’. Rồi tôi giao nhiệm vụ điều hành lớp cho 1 em học sinh khác. Và thật như cô trò mong đợi, kết quả phản ánh đúng tư chất con người của Danh. Em ưu việt nổi trội các môn toán, lý, hóa; em chân thành và sâu lắng với môn văn; em tinh nhạy sắc bén trước các câu hỏi hóc búa trong giờ học khi thầy cô các môn khác đặt ra cho lớp. Nhưng em cũng rất ấm áp và hiền lành. Em là học trò mà được thầy cô tin cẩn giao mọi việc vì biết em sẽ hoàn thành tốt. Em là người được các bạn trong lớp giao cho mọi vai, từ ‘bộ óc’ của lớp đến hoạt động công ích; từ diễn viên chính đến diễn viên quần chúng trong các phim ngắn của lớp, em đều nhận vai vui vẻ và hoàn thành xuất sắc”.
Theo cô Dung, 12 năm đi học, Danh đều xuất sắc và đạt được nhiều giả.i thưởn.g quan trọng. Đó là giải nhất học sinh giỏi môn toán cấp tỉnh năm lớp 10; giải nhì học sinh giỏi môn toán cấp tỉnh lớp 12 khi đang là học sinh lớp 11 (vượt cấp); giải nhì học sinh giỏi môn hóa cấp tỉnh năm lớp 12; điểm trung bình các môn cao nhất trường năm lớp 12 (9,3)… “Con đường em đến trường có những hy sinh âm thầm của bản thân và cha mẹ. Vì gia đình em còn nhiều thiếu thốn. Nhưng ánh mắt sáng, nụ cười tươi, suy nghĩ lạc quan, miệt mài tự học và luôn sẵn lòng giúp đỡ bạn bè là điều tôi luôn nghĩ, thán phục về em”, cô Xuân Dung, bộc bạch.
Video đang HOT
Niềm hạnh phúc được nhân lên gấp bội
Là người trực tiếp giảng dạy môn hóa, đồng thời là giáo viên chủ nhiệm của Thái Minh Tài, học lớp 12TN2, Trường THPT Phước Bình (tỉnh Bình Phước), thủ khoa khối A của tỉnh Bình Phước, cô Nguyễn Thị Kim Huyên, tâm sự: “Khi được ban giám hiệu nhà trường phân công chủ nhiệm và trực tiếp giảng dạy bộ môn hóa học của lớp 12TN2 trong suốt 3 năm qua tôi luôn cố gắng. Và mọi cố gắng, nỗ lực của tôi cuối cùng cũng được đền đáp khi 40 học sinh tôi trực tiếp dạy đều đạt kết quả cao trong kỳ thi THPT năm 2019 vừa qua. Đặc biệt, niềm vui và niềm hạnh phúc ấy trong tôi đã được nhân lên gấp bội khi hay tin em Thái Minh Tài, đạt được 27,2 điểm, trở thành thủ khoa khối A của tỉnh Bình Phước”.
Cô Nguyễn Thị Kim Huyên (bên phải), giáo viên dạy môn hóa của Trường THPT Phước Bình (tỉnh Bình Phước) cùng đồng nghiệp
Theo cô Huyên, để giúp học sinh của mình đạt kết quả cao, mỗi giáo viên có những phương pháp và kinh nghiệm truyền đạt kiến thức cho học sinh khác nhau “Nhưng với riêng bản thân tôi luôn lấy cái tâm dạy học là trên hết, tôi không ngừng học hỏi kinh nghiệm từ đồng nghiệp, tự nghiên cứu, biên soạn ra những chuyên đề phù hợp với cấu trúc đề thi THPT quốc gia hằng năm để dạy cho học sinh. Song song đó, tôi luôn truyền cảm hứng học bộ môn hóa học đến từng học sinh”.
‘Ước mơ của học trò được bay cao, bay xa’
Là mong ước của cô Nguyễn Phương Nhung, giáo viên dạy môn tiếng Anh của Nguyễn Thị Bích Ngọc, học sinh lớp 12E, Trường THPT chuyên Quang Trung (tỉnh Bình Phước), thí sinh duy nhất của tỉnh này đạt 10 điểm môn tiếng Anh trong kỳ thi THPT quốc gia năm 2019.
Cô Nguyễn Phương Nhung, giáo viên dạy môn tiếng Anh của Trường THPT chuyên Quang Trung, tỉnh Bình Phước
Cô Nhung ví von: “Nghề giáo, những người lái đò như chúng tôi luôn mong những chuyến đò về đích an toàn và vững chãi. Tôi thật sự hạnh phúc và tự hào khi thấy học trò của mình đạt thành tích cao trong học tập và rèn luyện thông qua các kỳ thi quan trọng. Đặc biệt, trong Kỳ thi THPT quốc gia năm 2019 vừa qua, tôi cảm thấy rất tự hào khi có học trò mà mình trực tiếp dạy dỗ là em Nguyễn Thị Bích Ngọc đã đạt điểm 10 duy nhất của tỉnh Bình Phước. Em là niềm tự hào của lớp, của trường chúng tôi và của tỉnh nhà. Tôi luôn hy vọng trong tương lai em Ngọc sẽ bay xa và bay cao hơn với những giấc mơ của mình”.
Theo thanh niên
Lộ diện nữ thí sinh có điểm thi cao nhất nước, đạt 29.8 điểm với 2 điểm 10
Với 29,8 điểm ba môn: Toán 9.8; Hóa: 10, Sinh: 10, thí sinh Ngô Thu Hà đã trở thành thủ khoa khối B kỳ thi THPT Quốc gia 2019.
Ngay từ 0h ngày 14/7, các tỉnh đã bắt đầu công bố điểm thi THPT quốc gia 2019. Theo thống kê cả nước không có thí sinh nào đạt 30 điểm ở các khối truyền thống.
Cùng với điểm thi THPT Quốc gia 2019, Bộ GD&ĐT đồng thời công bố phổ điểm các môn thi và tổ hợp xét tuyển ĐH truyền thống. Kết quả cho thấy cả nước không xuất hiện thủ khoa đạt 30 điểm tuyệt đối ở tất cả các khối xét tuyển ĐH. Trong đó thí sinh có tổng điểm 3 môn xét tuyển theo khối A cao nhất là 29,05; khối B là 29,8; khối A1 là 28,9; khối C là 28,75 và khối D1 là 28,4.
Theo đó, thí sinh Ngô Thu Hà, học sinh Trường THPT chuyên Hùng Vương, Phú Thọ đã trở thành thủ khoa khối B với tổ hợp 3 môn xét tuyển: Toán 9.8; Hóa: 10, Sinh: 10. Tổng điểm là 29,8 điểm. Đây cũng là thí sinh có điểm thi cao nhất nước, năm nay không có thí sinh nào đạt 30/30 điểm.
Chia sẻ trên Vietnamnet, Thu Hà cho biết: "Em cũng áng được mức điểm của mình ngay khi thi xong nhưng không nghĩ trở thành thủ khoa vì nghĩ có thể nhiều bạn sẽ có được điểm cao hơn. Trở thành thủ khoa trong kỳ thi THPT Quốc gia là niềm hạnh phúc và vinh dự lớn đối với bản thân em, giúp em có thể chạm tới được ước mơ trở thành bác sĩ".
Chân dung thủ khoa khối B và cũng là người có điểm số cao nhất cả nước với 29,8. (Ảnh: FBNV)
Và thí sinh Nhữ Quang Đức trở thành thủ khoa khối B tại TP HCM khi có điểm cao nhất (28,55). Số điểm các môn lần lượt là Toán 9,8 điểm, Hoá 9,25 và Sinh 9,5 điểm.
Tại TP HCM cũng có một thí sinh đạt điểm 10 môn Sử là em Vương Thị Vân Anh. Điểm số các môn còn lại của thí sinh này lần lượt là: Ngoại ngữ 9,4 điểm, Giáo dục Công dân 9,25, Địa lý 8,5, Toán 6,8 và Ngữ văn 7,25.
Theo số liệu từ Sở GD&ĐT TP.HCM công bố, toàn thành phố có 126 bài thi được điểm 10, trong đó môn Ngoại ngữ có nhiều điểm 10 nhất (94 bài). Giáo dục Công dân có 25 bài, Sinh 5 bài, Hoá học 1 bài và Lịch sử 1 bài. Các môn Toán, Văn, Vật lý và Địa lý không có bài thi đạt điểm 10.
Theo phân tích phổ điểm của các khối thi truyền thống trên cả nước, mức điểm trung bình 3 môn năm nay từ 16-18.
Cụ thể tổ hợp Toán, Lý, Hóa có điểm trung bình là 17.73 điểm và số điểm có nhiều thí sinh đạt được nhất là 19.55 điểm.
Tổ hợp Toán, Hóa học, Sinh học có điểm trung bình là 16.85 điểm, tổng điểm có nhiều thí sinh đạt được nhất là 17.80 điểm.
Tổ hợp Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý có 562.064 nguyện vọng đăng ký dự thi. Điểm trung bình của tổ hợp này là 15.64.
Tổ hợp Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh có 788.993 nguyện vọng đăng ký. Trong đó, điểm trung bình là 15.78.
Tổ hợp Toán, Vật lý, Tiếng Anh có 321.835 nguyện vọng đăng ký. Trong đó, điểm trung bình là 17.39.
Tổ hợp Toán, Ngữ văn, Vật lý có 326.622 nguyện vọng đăng ký xét tuyển. Điểm trung bình là 18.05.
Nhìn vào phổ điểm, PGS. TS. Nguyễn Phương Nga, Giám đốc Trung tâm Kiểm định chất lượng giáo dục (Hiệp hội các trường Đại học, Cao đẳng Việt Nam), đán.h giá là đã phản ánh được thực chất năng lực học sinh phổ thông so với chuẩn kiến thức kỹ năng các em đã đạt được.
"Môn Lịch sử và tiếng Anh, dù điểm trung bình dưới 5 nhưng phản ánh đúng thực trạng dạy và học các môn này ở phổ thông nhiều năm nay... Môn tiếng Anh số lượng điểm dưới trung bình nhiều nhưng số lượng điểm từ 8 trở lên cũng lớn. Lý do thực tế là sự chênh lệch chất lượng giảng dạy giữa các vùng miền, đặc biệt là giữa vùng thành thị với nông thôn lớn.", PGS. TS Nguyễn Phương Nga nói.
Theo Helino
Giáo viên hạnh phúc, học sinh hạnh phúc Một cô giáo vừa gửi thư đến GD&TĐ, lời đầu tiên chia sẻ: "Là một GV, đôi lúc tôi muốn bỏ nghề bởi những câu chuyện lặp đi lặp lại, rằng ở đâu đó, có clip tung lên mạng, báo chí ầm ĩ, cô giáo/thầy giáo bị tạm đình chỉ... Lúc đó, đứng trên bục giảng, nhìn xuống học trò mà cảm thấy...