Kinh nghiệm giành IELTS 7.0 của n.am s.inh lớp 9
Phạm Vũ Trường Giang (SN 2006, cựu học sinh lớp 9A4 trường THCS Ngô Sỹ Liên, Hà Nội) từng được nhiều người nhìn với ánh mắt ngưỡng mộ khi mới chỉ là học sinh lớp 9 đã xuất sắc giành chứng chỉ IELTS 7.0.
Người ta ngưỡng mộ Trường Giang vì số lượng học sinh THCS giành chứng chỉ IELTS 7.0 hiện tại ở Việt Nam chỉ đếm trên đầu ngón tay.
Không chỉ thế, n.am s.inh lớp 9 còn gây ấn tượng khi có thể làm các đề thi tiếng Anh của kỳ thi tốt nghiệp THPT đạt 9 điểm.
Phạm Vũ Trường Giang giành IELTS 7.0 khiến nhiều người ngưỡng mộ
Trường Giang chia sẻ, em có được những thành công đó là vì may mắn được bố mẹ đồng hành và định hướng việc học tiếng Anh từ rất sớm.
Ngay từ khi mới là học sinh lớp 2 Trường Giang đã được bố mẹ cho theo học một thầy giáo người Anh cách nhà 13km. Hơn 6 năm qua bố mẹ luôn kiên trì, bất kể thời tiết đưa đón Giang tới lớp học của thầy giáo tuần 1 buổi để học môn tiếng Anh.
“Bố mẹ vẫn động viên em rằng chỉ cần em vẫn còn muốn học thì mưa nắng chỉ là chuyện của trời. Dù bận đến mấy, bố cũng sắp xếp thời gian đưa đón em đúng giờ, em chưa từng đến lớp muộn vì phải chờ bố. Em cũng không còn nhớ bao lần chúi sau chiếc áo mưa của bố khi tan học mà trời bỗng mưa sầm sập.
Có lần về đến nhà hai bố con ướt như chuột lột nhưng bố cũng chưa từng thấy áp lực hay mệt mỏi chuyện đưa đón em đi học, em thấy mình may mắn, thấy biết ơn bố và từ đó cô gắng nhiều hơn”, Giang tâm sự.
Khi lên lớp 6 Giang quyết định theo học thêm lớp tiếng Anh của một thầy giáo người Việt. Thế là bố em lại tiếp tục đồng hành cùng em trên mọi nẻo đường.
“Có lẽ vì ưu ái nên thầy luôn khen em học tốt Tiếng Anh. Ban đầu em cũng hơi áp lực và có hơi sợ thầy một chút nhưng sau đấy không biết từ lúc nào em thấy mình đến lớp thầy học, nghe thầy “mắng” và làm rất rất nhiều bài tập thầy giao là điều rất tự nhiên như việc em ăn cơm hàng ngày vậy. Có hôm không làm bài tập, không đến lớp học của thầy em lại thấy buồn chán. Cứ thế thầy trò đồng hành suốt mấy năm trời”, Giang kể.
Giang được mẹ cho tham gia lớp luyện thi IELTS từ sớm với lịch học 2 buổi/ tuần, mỗi buổi học khoảng 2 tiếng.
Video đang HOT
Trong quá trình chinh phục môn tiếng Anh của Trường Giang, mỗi bước chân và mỗi kế hoạch của em đều có sự đồng hành của bố mẹ. Mẹ sẽ tư vấn giúp em sắp xếp thời gian biểu hợp lý còn bố thì được phân công đưa đón em mỗi ngày.
“Nhiều khi thấy bố nhà người ta la cà quán bia, nhậu nhẹt em cũng muốn bố có thời gian dành cho riêng mình một chút, nhưng bố chỉ cười và nói được cho con sống với đam mê là bố vui nhất rồi.
Khi em học lớp 9 mẹ đăng ký cho em thi chứng chỉ IELTS. Cả em và mẹ đều coi đó như một cuộc thử sức và cọ sát thôi”, Giang nói.
Khi biết mình được 7.0 IELTS Giang rất vui và hạnh phúc vì nỗ lực bao năm qua cũng có kết quả.
“Học tiếng Anh quan trọng là phải thực sự đam mê, coi đó như một việc bình thường hàng ngày chứ không phải gồng mình học trong gượng ép.
Thời gian rảnh rỗi em hay xem phim, nghe nhạc và các chương trình game show bằng tiếng Anh. Đó cũng là cách em nâng cao năng lực nghe nói của mình.
Em không đi học thêm ở các lò luyện nên không cảm thấy học tập quá vất vả”, Giang nói.
Trường Giang (áo trắng ngoài cùng bên phải) cùng các bạn
Ngoài thời gian đi học, Giang còn làm một số việc nhà để đỡ đần bố mẹ, thể hiện trách nhiệm của bản thân với những người thân yêu thông qua những việc nhỏ nhất.
Khi học THCS Ngô Sỹ Liên, lớp A4 của Trường Giang có rất nhiều bạn xuất sắc, đạt nhiều thành tích cao trong các cuộc thi trong nước và quốc tế nên đôi lúc cũng làm em cảm thấy áp lực.
Không ít lần kết quả học tập của em không như mong muốn, nhất là môn Văn. Giang tâm sự: “Em biết mẹ cũng buồn nhưng mẹ bảo điểm bao nhiêu không quan trọng, quan trọng là con đã cố gắng hết khả năng của mình chưa”.
Giang cho biết mình rất thích tìm hiểu về máy tính nên thường xuyên xem các clip bằng tiếng Anh trên mạng nói về các loại máy tính, điện thoại. Em mơ ước sau này sẽ “đầu quân” vào ngành Khoa học Máy tính của trường Đại học Bách khoa Hà Nội.
Luyện thi IELTS: Giảng viên nước ngoài hay giảng viên Việt Nam thì hiệu quả hơn?
Trong những năm gần đây, chứng chỉ IELTS ngày càng trở nên quan trọng nên 'học IELTS với giảng viên nước ngoài hay giảng viên Việt Nam?' chính là một trong những câu hỏi được rất nhiều người đặt ra.
Học IELTS với giáo viên bản xứ có thích hợp?
Một trong những lợi thế lớn nhất khi học với giảng viên nước ngoài chính là việc học viên có thể phát triển kỹ năng nghe, nói như người bản ngữ. Tuy nhiên, điều này đòi hỏi cả một quá trình luyện tập, phản xạ giao tiếp, nghe và nói liên tục trong một thời gian dài để đạt được hiệu quả tối ưu.
Theo đó, khi tham gia và sinh hoạt trong một môi trường sử dụng hoàn toàn bằng tiếng Anh, phản xạ nghe nói của bạn sẽ tiến bộ rất nhanh. Bạn cũng sẽ biết cách sử dụng từ ngữ như người bản xứ, khiến cho kỹ năng Nói (Speaking) của bạn trở nên tự nhiên, dễ đạt điểm cao. Có điều, việc nói chuyện 100% bằng tiếng Anh chỉ có hiệu quả khi bạn hiểu và có nền tảng vững chắc.
Đối với các bạn mới bắt đầu tiếp cận với IELTS, các kỹ năng còn yếu kém để giao tiếp và tăng kiến thức thì đây không phải là điều dễ dàng. Bên cạnh đó, việc phải kết hợp học khối kiến thức rộng lớn để thi IELTS khiến người học không theo kịp chương trình học, dễ nản chí và bối rối.
Học IELTS với giáo viên bản xứ có thích hợp?
Cô Diệu Hoa - đồng sáng lập kiêm Giám đốc Phát triển sản phẩm của Trung tâm luyện thi IELTS LangGo, chia sẻ: "Nhiều người nghĩ rằng cứ học với người nước ngoài thì mặc định trình độ ngoại ngữ sẽ được tăng lên. Không hoàn toàn như vậy, điều này phát huy hiệu quả tốt nhất nếu bạn muốn cải thiện tiếng Anh giao tiếp. Đối với IELTS, kỳ thi với cả 4 kỹ năng Nghe - Nói - Đọc - Viết, thì việc có thể phân tích và thảo luận giúp người học hiểu cặn kẽ lại là điều nên được áp dụng.
Đừng quên rằng, giảng viên bản ngữ không ở trong môi trường như chúng ta. Họ không phải ôn thi nhiều mà họ đi thi IELTS với những gì sẵn có. Theo đó, về mặt kinh nghiệm luyện thi hay đi thi sẽ có nhiều khác biệt so với người Việt".
Cô Diệu Hoa - đồng sáng lập kiêm Giám đốc Phát triển sản phẩm của Trung tâm luyện thi IELTS LangGo
Lợi thế với giáo viên người Việt
Luyện tập là điều quan trọng nhưng luyện đúng mới giúp chúng ta đạt được thành công. Khi học IELTS, mỗi người học nên tìm hiểu, cân nhắc để lựa chọn cách học phù hợp. Cùng với đó, nếu tìm được giảng viên hướng dẫn tốt sẽ giúp bạn rút ngắn thời gian đạt mục tiêu.
Lợi thế với giáo viên người Việt khi học IELTS
Cô Diệu Hoa chia sẻ: "Một trong những lợi thế của giảng viên Việt Nam đó là có thể thấu hiểu được rõ những ưu điểm và khuyết điểm của từng học viên so với người bản xứ. Cụ thể, họ biết được lỗi sai nào người Việt khi đi thi IELTS hay gặp phải để từ đó hướng dẫn cách khắc phục lỗi sai nhanh nhất và hiệu quả nhất. Hơn nữa, với lợi thế là có thể giao tiếp bằng tiếng Anh và tiếng Việt, người học sẽ được tiếp thu kiến thức, được phân tích, trao đổi, giải đáp những thắc mắc mà không gặp phải trở ngại về bất đồng ngôn ngữ".
Giảng viên người Việt cần gì để luyện IELTS hiệu quả?
Để việc luyện thi IELTS với giảng viên người Việt mang lại kết quả, cô Diệu Hoa cho biết học viên cần tìm đến giáo viên có trình độ cao và được đào tạo chuyên sâu. Đơn cử như tại tại Hệ thống luyện thi IELTS LangGo, 100% giảng viên đều phải đạt tối thiểu 8.0 IELTS, không kĩ năng nào dưới 7.0 và cần có kinh nghiệm giảng dạy, luyện thi. Cùng với đó, các giảng viên đều phải trải qua quá trình đào tạo, dạy thử và đ.ánh giá liên tục để đảm bảo chất lượng.
Trung tâm LangGo được nhiều người lựa chọn để luyện thi IELTS
Giảng viên chính là người trực tiếp giảng dạy và truyền cảm hứng đến cho người học. Bởi vậy, giảng viên cũng cần có kiến thức và được đào tạo chuyên sâu về các phương pháp học tập tân tiến như NLP (Lập trình ngôn ngữ tư duy), ELC (Học bằng trải nghiệm) để có thể tạo nên một không khí học tập thoải mái cho học viên, giúp học viên thay đổi tư duy rèn luyện và cải thiện khả năng giao tiếp tiếng Anh hiệu quả.
Cô Diệu Hoa cho biết, đội ngũ giảng viên chất lượng cao chính là bí quyết để LangGo đạt được kết quả khả quan: 93% học viên đạt được điểm mục tiêu ban đầu và hơn 65% trong số đó xuất sắc vượt mức điểm IELTS mà trung tâm cam kết.
LangGo ứng dụng các phương pháp học tập tân tiến để đem lại hiệu quả tốt nhất cho học viên
Quyết định học IELTS với giảng viên bản xứ hay giảng viên người Việt tùy thuộc vào lựa chọn của mỗi người học. Tuy nhiên, xác định đúng trình độ hiện tại của bản thân để từ đó lập ra kế hoạch luyện thi IELTS và tìm cho mình một người thầy "như ý" để "lấp đầy" những chỗ hổng và nâng cao cả 4 kỹ năng sẽ giúp bạn nhanh chóng đạt được mức điểm mong muốn.
Thấy gì từ cuộc đua IELTS đang “sốt”? Khi chứng chỉ tiếng Anh quốc tế trở thành "tấm vé" đặc biệt giành suất vào những ngôi trường mơ ước, mối lo về một cuộc đua đầy áp lực. Trong bối cảnh hội nhập hiện nay, không chỉ sinh viên mà bất cứ ai biết ngoại ngữ cũng là một lợi thế, nhất là tiếng Anh. Chứng chỉ tiếng Anh quốc tế...
