Khó khăn trong thực hiện chính sách hỗ trợ t.rẻ e.m, giáo viên mầm non
Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ tham mưu Thủ tướng ban hành đề án nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục mầm non cho t.rẻ e.m 5 t.uổi, hỗ trợ phát triển giáo dục mầm non vùng khó khăn giai đoạn 2023-2030.
Ảnh minh họa. (Nguồn: TTXVN)
Ngày 20/10, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức hội nghị sơ kết 2 năm thực hiện Nghị định số 105/2020/NĐ-CP của Chính phủ quy định chính sách phát triển giáo dục mầm non.
Tại hội nghị, đại diện ngành giáo dục các địa phương, nhóm chuyên gia đến từ Ngân hàng Thế giới cùng nhìn lại hai năm thực hiện Nghị định đồng thời, thảo luận về công tác đầu tư, quy hoạch phát triển mạng lưới trường, lớp mầm non.
Theo báo cáo sơ kết của Vụ Giáo dục Mầm non, Bộ Giáo dục và Đào tạo, đến hết năm học 2021-2022, toàn quốc có 30.786 cơ sở giáo dục mầm non; trong đó, có 15.401 trường mầm non và 15.385 cơ sở giáo dục mầm non độc lập (bao gồm nhóm trẻ, lớp mẫu giáo, lớp mầm non độc lập).
Cơ sở vật chất tại các cơ sở giáo dục mầm non ở các địa phương đã được cải thiện đáng kể. Những điều kiện cho trẻ đến trường, đặc biệt là t.rẻ e.m vùng đồng bào dân tộc thiểu số, vùng kinh tế đặc biệt khó khăn ngày một tốt hơn.
Nhiều chính sách hỗ trợ trẻ mầm non đã được thực hiện tốt. Tính đến hết năm học 2021-2022, theo số liệu báo cáo từ 63 tỉnh, thành phố, có 995.821 lượt t.rẻ e.m mẫu giáo được hỗ trợ ăn trưa với kinh phí hơn 1.170 tỷ đồng.
Đến hết tháng 9/2022, 40 tỉnh, thành phố đã ban hành Nghị quyết Hội đồng nhân dân quy định mức hỗ trợ cụ thể đối với t.rẻ e.m, trong đó, 5 tỉnh ban hành mức hỗ trợ cao hơn so với quy định; hơn 86.000 t.rẻ e.m thuộc đối tượng nhận hỗ trợ.
Toàn quốc có 28.837 giáo viên được hưởng chính sách đối với giáo viên mầm non dạy lớp ghép, tăng cường tiếng Việt cho t.rẻ e.m người dân tộc thiểu số; 2.272 trường mầm non đủ điều kiện được thụhưởng chính sách hỗ trợ kinh phí tổ chức nấu ăn cho t.rẻ e.m đối với cơ sở giáo dục mầm non công lập ở địa bàn khó khăn, tạo điều kiện để t.rẻ e.m có bữa ăn trưa tại trường.
Các chính sách này đã tác động sâu sắc tới phát triển giáo dục mầm non, hỗ trợ t.rẻ e.m vùng khó khăn, vùng đồng bào dân tộc thiểu số, góp phần tăng tỷ lệ huy động trẻ đến trường và tỷ lệ chuyên cần; nâng tỷ lệ trẻ được nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục 2 buổi/ngày. Từ đó, giảm tỷ lệ t.rẻ e.m suy dinh dưỡng, góp phần nâng cao chất lượng nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục t.rẻ e.m.
Đến nay, 40 tỉnh, thành phố đã ban hành Nghị quyết về mức hỗ trợ tối thiểu đối với giáo viên mầm non làm việc tại cơ sở giáo dục mầm non dân lập, tư thục ở địa bàn có khu công nghiệp, chăm sóc từ 30% trẻ trở lên là con công nhân.
Video đang HOT
Mức hỗ trợ tối thiểu là 800.000 đ/người/tháng, trong đó, 38 tỉnh, thành phố hỗ trợ bằng mức quy định, 2 thành phố là Hà Nội và Hải Phòng hỗ trợ cao hơn.
Bên cạnh những kết quả đạt được, tại hội nghị, đại diện Sở Giáo dục và Đào tạo các địa phương cũng đề cập đến nhiều khó khăn, hạn chế hiện nay về công tác quản lý chỉ đạo, công tác quy hoạch và đầu tư phát triển giáo dục mầm non, chính sách đối với t.rẻ e.m, đội ngũ giáo viên.
Sau 2 năm Nghị định 105/2020/NĐ-CP được ban hành, vẫn còn 8 tỉnh chưa ban hành Nghị quyết HĐND quy định việc thực hiện chính sách địa phương. Hơn 20 tỉnh chưa ban hành Nghị quyết HĐND quy định mức hỗ trợ cụ thể đối với t.rẻ e.m và giáo viên mầm non tại cơ sở giáo dục mầm non ngoài công lập ở địa bàn có khu công nghiệp.
Công tác quy hoạch, phát triển mạng lưới trường, lớp mầm non tại nhiều địa phương chưa theo kịp nhu cầu phát triển kinh tế- xã hội và nhu cầu đưa trẻ đến trường của nhân dân.
Thu nhập của giáo viên mầm non, đặc biệt là giáo viên ngoài biên chế, nhân viên nuôi dưỡng hiện nay còn thấp so với mặt bằng chung của xã hội, chưa tương xứng với cường độ lao động, tính chất công việc. Mức hỗ trợ ăn trưa đối với t.rẻ e.m mẫu giáo cũng còn thấp và chưa có chính sách hỗ trợ ăn trưa với trẻ nhà trẻ…
Phát biểu tại hội nghị, Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Ngô Thị Minh cho biết thời gian tới, Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ phối hợp với các bộ, ngành liên quan tiếp tục rà soát hệ thống văn bản quy phạm pháp luật về giáo dục mầm non để tham mưu và quy định theo thẩm quyền bổ sung những vấn đề mới, đáp ứng yêu cầu phát triển.
Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ tham mưu Thủ tướng Chính phủ ban hành Đề án “Phổ cập giáo dục mầm non cho t.rẻ e.m mẫu giáo (3-4 t.uổi) và nâng cao chất lượng Phổ cập giáo dục mầm non cho t.rẻ e.m 5 t.uổi giai đoạn 2023-2030″ và Đề án “Hỗ trợ phát triển giáo dục mầm non vùng khó khăn giai đoạn 2023-2030.”
Đồng thời, Bộ chú trọng nâng cao hiệu lực, hiệu quả công tác quản lý nhà nước về giáo dục mầm non; ban hành, tham mưu ban hành các văn bản tháo gỡ khó khăn, bất cập trong quá trình triển khai thực hiện chính sách.
Về phía địa phương, Thứ trưởng Ngô Thị Minh yêu cầu ngành giáo dục các địa phương tích cực phối hợp với các đơn vị liên quan tham mưu thực hiện đúng, đủ các quy định tại Nghị định số 105.
Bên cạnh đó, phối hợp với các sở, ngành liên quan chỉ đạo triển khai thực hiện nghiêm túc các chính sách hỗ trợ đối với t.rẻ e.m và giáo viên mầm non; các chính sách hỗ trợ giáo dục mầm non ở khu vực có khu công nghiệp theo quy định.
Các địa phương cũng cần có chính sách phù hợp đẩy mạnh công tác xã hội hóa giáo dục; tăng cường quản lý và có chính sách khuyến khích, hỗ trợ các cơ sở giáo dục mầm non ngoài công lập. Đồng thời, tăng cường công tác thanh, kiểm tra, bảo đảm môi trường chăm sóc, giáo dục trẻ lành mạnh, thân thiện, an toàn./.
Hỗ trợ giáo viên ngoài công lập vượt qua khó khăn bởi dịch Covid-19
Nghị quyết số 103/NQ-CP giúp giáo viên có thêm động lực để tiếp tục làm việc, vượt qua khó khăn do hậu quả của đại dịch Covid-19 để lại.
Cần chính sách hỗ trợ cho giáo viên ngoài công lập
Tiếp thêm động lực cho giáo viên
Chính phủ vừa ban hành Nghị quyết số 103/NQ-CP thực hiện chính sách hỗ trợ cho cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên trong các cơ sở giáo dục mầm non, tiểu học ngoài công lập gặp khó khăn do đại dịch Covid-19. Theo đó, các giáo viên trong đối tượng thụ hưởng sẽ được nhận từ 2,2 triệu đến 3,7 triệu đồng/người.
Đ.ánh giá về ý nghĩa của Nghị quyết đối với ngành GD-ĐT Thủ đô, ông Trần Thế Cương - Giám đốc Sở GD&ĐT Hà Nội cho biết: Việc Chính phủ ban hành Nghị quyết số 103/NQ-CP là rất thiết thực, góp phần ổn định đội ngũ giáo viên, tránh đứt gãy nguồn cung ứng nhân lực có kinh nghiệm cho các trường mầm non, tiểu học ngoài công lập.
Thời gian qua, Sở đã chủ động triển khai nhiều giải pháp, các hình thức đặc thù hỗ trợ cán bộ, giáo viên mầm non, tiểu học ngoài công lập. Ngoài chính sách của thành phố Hà Nội, Công đoàn ngành GD-ĐT Hà Nội, các quận, huyện, thị xã đều có hỗ trợ cho giáo viên.
Thời gian tới, Sở GD&ĐT Hà Nội sẽ đề xuất giảm thủ tục để cán bộ, giáo viên nhận hỗ trợ sớm nhất. Tiếp theo, Hà Nội tiếp tục rà soát, nghiên cứu các chính sách đặc thù đề nghị Bộ GD&ĐT trình Chính phủ có mức hỗ trợ giáo viên mầm non, tiểu học ngoài công lập gặp khó khăn.
Bà Phạm Thị Lệ Hằng - Trưởng phòng GD&ĐT quận Hà Đông thông tin: Cùng với chính sách về nguồn vốn vay ưu đãi hỗ trợ các cơ sở giáo dục mầm non, tiểu học ngoài công lập, nay Nhà nước tiếp tục có chính sách hỗ trợ cho cán bộ, giáo viên, nhân viên trường mầm non, tiểu học ngoài công lập là điều rất có ý nghĩa.
Tuy mức hỗ trợ còn khiêm tốn nhưng lại có tác dụng động viên lớn, là động lực giúp giáo viên và các cơ sở giáo dục vượt qua giai đoạn khó khăn của dịch Covid-19. Nghị quyết số 103/NQ-CP giúp cán bộ, giáo viên, nhân viên cơ sở mầm non, tiểu học ngoài công lập tin tưởng, trong khó khăn, luôn có Đảng, Nhà nước đồng hành.
Bà Dương Thị Sáu - Trưởng phòng GD&ĐT huyện Đông Anh đ.ánh giá: Nghị quyết số 103/NQ-CP của Chính phủ là chính sách rất kịp thời và hết sức nhân văn, thể hiện sự quan tâm của Đảng, Nhà nước đối với lĩnh vực giáo dục.
Đối tượng được hưởng hỗ trợ theo Nghị quyết là những người chưa được hưởng chính sách hỗ trợ với người lao động tạm hoãn hợp đồng lao động, nghỉ việc không lương theo Nghị định số 68/NĐ-CP do không tham gia bảo hiểm xã hội bắt buộc là quy định rất cụ thể, tránh hỗ trợ không đúng đối tượng.
Để chính sách hỗ trợ đến sớm với đối tượng thụ hưởng, Phòng sẽ đề nghị UBND huyện Đông Anh tạo điều kiện thuận lợi cho các đối tượng trong quá trình xác nhận điều kiện được hỗ trợ theo quy định; bảo đảm thủ tục đơn giản, rõ ràng để thực hiện công khai, minh bạch trong quá trình thực hiện.
Cần chính sách tháo gỡ khó khăn, giúp các cơ sở giáo dục mầm non gượng dậy sau đại dịch.
Chính sách mang ý nghĩa nhân văn sâu sắc
Bà Phạm Thu Thủy, chủ cơ sở mầm non Thế giới nhỏ (quận Bắc Từ Liêm) chia sẻ: Thời gian qua, Chính phủ, các cấp chính quyền đã có rất nhiều giải pháp nhằm tạo điều kiện, tháo gỡ khó khăn, giúp các cơ sở giáo dục mầm non gượng dậy sau đại dịch.
Theo quy định tại Nghị quyết số 103/NQ-CP, nếu đáp ứng đủ các điều kiện theo quy định thì cả cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên các cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục tiểu học ngoài công lập có thể được hỗ trợ từ 2,2 triệu đồng đến 3,7 triệu đồng/người. Đây là khoản t.iền giúp mỗi người ổn định cuộc sống, động viên họ tiếp tục làm việc, cống hiến.
Cô Nguyễn Thị Thùy Linh- giáo viên Trường mầm non Thành Công (quận Ba Đình) cho hay: Trong hơn 2 năm qua, rất nhiều cơ sở giáo dục mầm non ngoài công lập đã buộc phải đóng cửa do dịch Covid-19; nhiều giáo viên phải bỏ nghề, chuyển công việc khác để duy trì cuộc sống.
Trong bối cảnh đó, giáo viên chúng tôi rất cần sự quan tâm, giúp đỡ của Chính phủ, các cấp, các ngành, chính quyền địa phương và toàn xã hội để sớm ổn định cuộc sống và tiếp tục cống hiến cho sự nghiệp trồng người.
Nghị quyết số 103/NQ-CP của Chính phủ được ban hành rất kịp thời và nhân văn, giúp các cơ sở giáo dục mầm non, tiểu học ngoài công lập khôi phục hoạt động, thích ứng với tình hình dịch Covid-19 trong giai đoạn mới, từ đó góp phần bảo đảm chất lượng giáo dục mầm non ngoài công lập nói riêng và chất lượng giáo dục toàn diện nói chung.
Trong khi đó, bà Trương Thu Hiền- Phó hiệu trưởng trường mầm non Đức Trí (quận Hà Đông) bày tỏ: Trong thời gian nghỉ dịch, toàn bộ giáo viên và nhân viên của trường đều phải tự trang trải cuộc sống bằng cách tìm công việc khác. Tuy nhiên, đến nay khi hoạt động trở lại, tất cả giáo viên đã quay lại với nghề.
Có được may mắn đó là nhờ cơ sở đã hỗ trợ, thu hút giáo viên như ổn định mức lương 6 triệu đồng/người/tháng và đóng bảo hiểm; miễn phí toàn bộ học phí cho những giáo viên có con theo học tại trường. Giờ là lúc các cô giáo thể hiện sự yêu nghề và gắn bó để thu hút học sinh đi học trở lại.
Việc Chính phủ quy định khoản hỗ trợ tuy không nhiều nhưng là nguồn động viên lớn, giúp giáo viên chúng tôi phần nào ổn định cuộc sống, cổ vũ, động viên tiếp tục cống hiến cho sự nghiệp giáo dục.
Mức hỗ trợ được quy định trong Nghị quyết số 103/NQ-CP là hỗ trợ một lần mức 3.700.000 đồng/người áp dụng với cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên chưa được hưởng chính sách của địa phương hỗ trợ. Hỗ trợ một lần mức 2.200.000 đồng/người áp dụng với cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên đã được hưởng chính sách của địa phương. Chính phủ giao Bộ GD&ĐT chủ trì, phối hợp với các cơ quan liên quan kiểm tra, đôn đốc việc thực hiện Nghị quyết, kịp thời đề xuất Chính phủ, Thủ tướng Chính phủ các giải pháp để tháo gỡ khó khăn, vướng mắc phát sinh.
Dạy gì cho trẻ mầm non? Trong khuôn khổ hội thảo 'Kinh nghiệm quốc tế và quốc gia xây dựng chương trình giáo dục mầm non' do Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) vừa tổ chức tại Hà Nội, một vấn đề lớn được đặt ra là làm thế nào để xây dựng chương trình mầm non khoa học, phù hợp với thực tiễn Việt Nam? Giờ làm...