Học sinh phổ thông rèn khả năng hội nhập quốc tế
Hơn 4.000 học sinh của 23 trường phổ thông ở TP HCM vừa tham gia cuộc thi “ Tìm kiếm tài năng Olympiad”. Ngoài so tài tiếng Anh, các em còn ứng dụng kiến thức toán vào giải quyết vấn đề của cuộc sống, rèn luyện kỹ năng để sẵn sàng hội nhập quốc tế.
Cuộc thi “Tìm kiếm tài năng trẻ Olympiad” do Sở Giáo dục và Đào tạo TP HCM, Hội đồng Khảo thí Quốc tế thuộc Đại học Cambridge, EMG Education tổ chức. Em Phạm Lê Linh Đan, học sinh lớp 5/1, trường Tiểu học Lê Ngọc Hân, quận 1 cho biết, niềm đam mê tiếng Anh thật sự đến với em khi được học chương trình Cambridge từ lớp 3. Chương trình học thú vị, thầy cô giáo người Anh, Mỹ dễ gần, dạy hay khiến em ngày càng ham đam mê ngoại ngữ này.
Học sinh trường Tiểu học Kỳ Đồng, quận 3, TP HCM tham gia cuộc thi “Tìm kiếm tài năng trẻ Olympiad” năm 2013.
Mỗi tối, em dành 2 tiếng đồng hồ để đọc, viết, rèn luyện tiếng Anh, sau đó một giờ là ôn bài các môn ngày mai lên lớp. Vừa là học sinh giỏi, Linh Đan còn đạt điểm A* cả 3 môn học của chương trình CIE. Cô bé còn nhiều giả.i thưởn.g liên quan đến môn tiếng Anh như giải nhất cuộc thi “Vinamilk – Tìm kiếm tài năng Việt” giải ba cuộc thi hùng biện do Sở Giáo dục và Đào tạo TP HCM chức và các chứng chỉ do Đại học Cambridge cấp. Kỳ thi “Tìm kiếm tài năng trẻ Olympiad” vừa qua, Linh Đan đoạt giải nhất Viết sáng tạo tiếng Anh các khối lớp 4 và 5.
“Cuộc thi Olympiad này rất vui vì chúng em được làm việc theo nhóm, được thảo luận, đưa ra ý kiến để thực hiện ý tưởng. Cuộc thi cũng kích thích sự sáng tạo ở mỗi bạn. Sau khi ý tưởng được cả đội thực hiện thì thành phẩm rất là ưng ý”, em Lê Thị Minh Thảo, lớp 8 Trường THCS Nguyễn Du chia sẻ sau khi đoạt một trong hai giải “Nhà sáng chế khoa học trẻ”. Phầ.n thưởn.g dành cho Minh Thảo là chuyến đi Sydney, Australia tham dự Science Festival (ngày hội khoa học).
Thầy Mark Wanstall kiểm tra công trình sáng tạo của học sinh trường THCS Nguyễn Gia Thiều, quận 3, TP HCM trong cuộc thi “Tìm kiếm tài năng trẻ Olympiad”.
Phụ huynh của các em Phương Quỳnh, Thúy Quỳnh, Điền Phúc, Thanh Mai, học sinh Trường THCS Nguyễn Gia Thiều, quận Tân Bình đến tham dự lễ phát thưởng cuộc thi đều tự hào khi tận mắt nhìn thấy con mình được nhận những thưởng. Ông cho rằng mình đã quyết định đúng đắn vì chỉ sau 2 học kỳ theo học chương trình Cambridge, 2 cô con gái của ông tự tin hơn rất nhiều, khả năng giao tiếp tiến bộ. Các em đã biết cách viết luận, viết nhật ký bằng tiếng Anh…
Theo thầy Mark Wanstall, Trưởng khối Toán và Khoa học chương trình CIE, khả năng làm việc theo nhóm của học sinh Việt Nam còn nhiều hạn chế. Chính vì thế khi đưa các môn toán, khoa học vào giảng dạy, thầy luôn muốn học sinh ứng dụng kiến thức đã học để tìm cách xử lý, đưa ra giải pháp hiệu quả cho cuộc sống thường nhật. “Mục đích của cuộc thi Olympiad (một hình thức kiểm tra chất lượng chương trình CIE) không chỉ dừng lại tạo sân chơi sáng tạo, lành mạnh mà còn giúp các em ứng dụng kiến thức để giải quyết các vấn đề từ thực tế để cuộc sống tốt đẹp hơn”, thầy nói.
Video đang HOT
Các em học sinh nhận đoạt giải nhất, nhì, ba Tiếng Anh viết sáng tạo khối lớp 4, 5 trong cuộc thi “Tìm kiếm tài năng trẻ Olympiad” 2013.
Ông Nguyễn Hoài Chương, Phó giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo TP HCM cho rằng chương trình phổ thông Quốc tế Cambridge đã đáp ứng được nhu cầu của một bộ phận phụ huynh – học sinh. Có thể trong 5 – 10 năm nữa, với các chương trình thí điểm dạy ngoại ngữ như vậy, TP HCM sẽ có đội ngũ học sinh, lao động có năng lực, cả về chuyên môn, trình độ học vấn lẫn khả năng hội nhập với thế giới.
Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo – Trần Quang Quý cho rằng: giúp học sinh mở mang tri thức và trí sáng tạo đang trở thành một trong những tiêu chí giáo dục của thế giới, trong đó có các nước châu Á. Việc đưa môn toán và khoa học vào giảng dạy tại các trường tại TP HCM đã góp phần phát triển khoa học kỹ thuật trong thế hệ trẻ Việt Nam, mở mang tri thức và trí sáng tạo cho các em.
Ngọc Bích
Theo VNE
Những điều thí sinh khối công an cần biết
Nhiều điều thí sinh cần lưu ý khi thi tuyển vào các học viện, trường ĐH khối công an năm 2013.
Sơ tuyển
Học sinh phổ thông, công dân hoàn thành phục vụ có thời hạn trong công an nhân dân (CAND), chiến sỹ hoàn thành nghĩa vụ quân sự đăng ký sơ tuyển tại công an quận, huyện, thị xã, thành phố thuộc tỉnh nơi đăng ký hộ khẩu thường trú. Thủ tục, hồ sơ sơ tuyển, đăng ký dự thi do Công an quận, huyện, thị xã, thành phố thuộc tỉnh phát hành và hướng dẫn.
Chiến sỹ phục vụ có thời hạn trong CAND đăng ký sơ tuyển tại đơn vị. Thủ tục, hồ sơ sơ tuyển, đăng ký dự thi do đơn vị phát hành và hướng dẫn.
Thí sinh đăng ký dự thi (ĐKDT) vào các học viện, trường đại học CAND phải qua sơ tuyển tại công an các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương nơi thí sinh đăng ký hộ khẩu thường trú; chỉ tuyển vào đại học công an đối với thí sinh đạt yêu cầu sơ tuyển, dự thi, đạt điểm trúng tuyển của trường dự thi. Các học viện, trường đại học CAND sử dụng đề thi chung và tổ chức thi tuyển theo quy chế tuyển sinh của Bộ GD-ĐT.
Lưu ý, thí sinh dự thi theo chỉ tiêu đào tạo đại học dân sự của Trường Đại học Phòng cháy chữa cháy không phải qua sơ tuyển, việc khai và nộp hồ sơ theo quy định của Bộ GD-ĐT (không qua Công an các đơn vị, địa phương). Thí sinh không trúng tuyển đại học có nguyện vọng được đăng ký xét tuyển vào học trung cấp Phòng cháy chữa cháy theo chỉ tiêu đào tạo cho dân sự.
Quy định về đối tượng, độ tuổ.i
Đối với cán bộ, chiến sỹ công an trong biên chế, không quá 30 tuổ.i (tính đến năm dự thi). Đối với học sinh không quá 20 tuổ.i, học sinh người dân tộc thiểu số không quá 22 tuổ.i (tính đến năm dự thi).
Công dân phục vụ có thời hạn trong CAND có thời gian phục vụ từ đủ 18 tháng trở lên (tính đến tháng dự thi), không quy định độ tuổ.i.
Học viên Trường Đại học Phòng cháy chữa cháy. Ảnh: gdtd.vn
Công dân hoàn thành phục vụ có thời hạn trong CAND hoặc hoàn thành nghĩa vụ quân sự trong Quân đội nhân dân được dự thi thêm một lần trong thời gian 12 tháng kể từ ngày có quyết định xuất ngũ, không quy định độ tuổ.i.
Quy định về trình độ văn hóa
Đối với học sinh phổ thông: Đã tốt nghiệp trung học phổ thông (THPT); trong các năm học THPT phải đạt học lực trung bình trở lên theo kết luận tại học bạ, riêng 3 môn thuộc khối đăng ký dự thi có điểm tổng kết từng môn trong các năm học phải đạt từ 6,0 trở lên.
Đối với học sinh là người dân tộc thiểu số, học sinh học THPT được hưởng ưu tiên khu vực 1: Đã tốt nghiệp THPT hoặc bổ túc THPT; trong các năm học THPT phải đạt học lực trung bình trở lên theo kết luận tại học bạ, riêng 3 môn thuộc khối đăng ký dự thi có điểm tổng kết từng môn trong các năm học phải đạt từ 5,0 trở lên.
Đối với cán bộ công an, chiến sỹ phục vụ có thời hạn trong CAND, chiến sỹ hoàn thành phục vụ có thời hạn trong CAND, chiến sỹ hoàn thành nghĩa vụ quân sự: Đã tốt nghiệp THPT theo hình thức giáo dục chính quy hoặc giáo dục thường xuyên, trung cấp chuyên nghiệp, trung cấp nghề. Đối với những người tốt nghiệp trung cấp nghề phải tốt nghiệp trung học cơ sở đã học đủ khối lượng kiến thức và thi tốt nghiệp các môn văn hóa trung học phổ thông đạt yêu cầu theo quy định của Bộ GD-ĐT.
Phẩm chất đạo đức, tiêu chuẩn chính trị
Trong những năm học THPT đạt hạnh kiểm từ loại khá trở lên; đảm bảo tiêu chuẩn chính trị theo quy định hiện hành của Bộ trưởng Bộ Công an đối với việc tuyển người vào lực lượng CAND. Đối với chiến sĩ đang phục vụ có thời hạn trong CAND hoặc đã hoàn thành phục vụ có thời hạn trong CAND, hoàn thành nghĩa vụ quân sự, thời gian tại ngũ, hàng năm đều đạt phân loại hoàn thành nhiệm vụ trở lên, không vi phạm kỷ luật từ mức khiển trách trở lên.
Tiêu chuẩn về chiều cao, cân nặng
Nam: Chiều cao từ 1,64m đến 1,80m, cân nặng từ 48 kg đến 75 kg. Nữ: Chiều cao từ 1,58m đến 1,75m, cân nặng từ 45 kg đến 60 kg.
Đối với học sinh thuộc vùng KV1, học sinh là người dân tộc thiểu số theo từng giới được hạ thấp 2 cm về chiều cao và 2 kg cân nặng.
Ngoài ra, phải đảm bảo các yêu cầu về sức khỏe khác theo quy định tuyển chọn người vào lực lượng CAND.
Đăng ký dự thi
Phiếu đăng ký dự thi theo mẫu quy định thống nhất của Bộ Công an. Thí sinh nộp phiếu ĐKDT cùng lệ phí tuyển sinh theo quy định cho Công an quận, huyện, thị xã, thành phố thuộc tỉnh để chuyển về Công an tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương (không qua Sở GD-ĐT). Công an tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương có trách nhiệm nộp hồ sơ ĐKDT cho các trường đại học CAND theo đường nội bộ và báo cáo Sở GD-ĐT địa phương số lượng thí sinh ĐKDT vào các trường đại học CAND.
Thí sinh thuộc khu vực phía Nam (từ Quảng Trị trở vào) dự thi vào các trường đại học CAND phía Bắc nộp hồ sơ ĐKDT và dự thi tại các trường đại học CAND phía Nam theo quy định của Bộ Công an; nếu trúng tuyển học tại các trường phía Bắc.
Xét tuyển
Chỉ tiêu gửi đào tạo đại học tại các trường ngoài ngành công an xét tuyển trong số thí sinh dự thi khối A, A1 vào các ngành đào tạo nghiệp vụ Công an, Luật theo chỉ tiêu của từng trường (không xét tuyển thí sinh dự thi các ngành ngôn ngữ Anh, ngôn ngữ Trung Quốc, Xây dựng Đảng và Xây dựng Chính quyền Nhà nước, Công nghệ thông tin). Trong quá trình đào tạo tại các trường ngoài ngành công an, học viên được hưởng chế độ, chính sách như học viên học tại các học viện, trường đại học CAND; sau khi tốt nghiệp, Bộ Công an tiếp nhận và phân công công tác.
Thí sinh không trúng tuyển vào đại học CAND được đăng ký xét tuyển vào một trường trung cấp hoặc hệ trung cấp công an theo quy định phân luồng xét tuyển của Bộ Công an; những thí sinh này cũng được đăng ký xét tuyển nguyện vọng vào các trường đại học, cao đẳng khối dân sự theo quy định của Bộ GD-ĐT.
Theo Hải Bình (Giáo dục & Thời đại)
Học lực trung bình được thi vào công an không? Học lực trung bình được thi vào công an không? Học phí ở trường Cao đẳng VHNT Du lịch Sài Gòn? Chọn trường học ngành báo chí? Hỏi: Em muốn hỏi ba môn văn, sử, địa em đạt 5 điểm trở lên mỗi môn, học lực trung được thi vào công an không? (Mai Công Trứ) Trả lời: Theo quy định, để được...