Giáo viên ra bài toán tính t.uổi, học trò làm đúng nhưng lại khiến cha mẹ giật mình thon thót khi nhìn đáp án
Toán tiểu học dù đơn giản nhưng đôi khi vẫn khiến cả người lớn phải tranh cãi hồi lâu về tính thực tế.
Nhiều người thường nghĩ kiến thức của học sinh Tiểu học rất đơn giản, chỉ cần cộng trừ nhân chia theo quy tắc là được. Nhưng cũng chính vì suy nghĩ đó mà không ít thầy cô đã quá xem nhẹ việc cho dữ liệu khiến cho bài toán khi giải thì đúng nhưng kết quả lại gây tranh cãi về tính thực tế.
Cụ thể, đề bài ra: “ Hiện nay Nam 4 t.uổi, t.uổi của bố gấp bốn lần t.uổi Nam. T.uổi của mẹ gấp ba lần t.uổi Nam. Hỏi bố và mẹ Nam bao nhiêu t.uổi?”.
Bài toán Tiểu học gây tranh cãi về tính ứng dụng.
Thoạt nhìn qua thì yêu cầu này quá đơn giản, bất cứ học trò lớp 2 nào cũng có thể làm được vì chỉ thực hiện phép nhân cơ bản. Đáp án của bài toàn hoàn đúng khi t.uổi của bố Nam là 16 và mẹ Nam là 12.
Tuy vậy, khi ứng dụng vào thực tế lại gây tranh cãi khi cả bố lẫn mẹ đều chưa đủ t.uổi kết hôn. Rất nhiều phụ huynh đã chỉ ra điểm bất hợp lý và cho rằng đó là sơ suất của giáo viên đã không cẩn thận check soát lại dữ liệu.
“ Thế bố cháu lấy mẹ năm 12 t.uổi? Mẹ cháu đẻ cháu năm 8 t.uổi? 8 t.uổi đã sinh được cháu ra chưa”, bạn H.N bình luận.
“Mình đưa cho cu cậu nhà mình làm, thế là nguyên tối cứ lẽo đẽo theo mẹ hỏi sao lại được cưới sớm thế, chúng con được cưới năm 12-14 t.uổi à. Trẻ con giờ tinh lắm, phải kiểm tra bài vở cẩn thận không cu cậu vặn hỏi ngay“, bạn N.A bình luận.
“ Biết là giáo viên không cố tình nhưng ví dụ cũng phải thực tế và khoa học, chứ đâu thể bừa bãi được. Dạy Toán tiểu học là dạy tư duy cho trẻ chứ không thể dạy máy móc như này“, bạn B.U chia sẻ.
Video đang HOT
“ Hôm bữa con mình cũng mang về bài tập về nhà con gà có 4 chân, hỏi 9 con bò có bao nhiêu chân. Biết là cô giáo đố mẹo mà bắt học trò liên tưởng thực tế kiểu này thì không ổn“, bạn C.N chia sẻ.
Bài toán lớp 4 yêu cầu tính nhanh "5470:45 - 5470:35", nhiều giáo viên tiểu học đưa ra phương pháp... sai giật mình
Một phép tính đơn giản của học sinh lớp 4 nhưng lại đang gây xôn xao cư dân mạng. Ai nấy không khỏi sửng sốt khi nhiều giáo viên tiểu học lại có thể nhầm lẫn 1 tính chất cơ bản như thế.
Rất nhiều người vẫn luôn cho rằng Toán tiểu học thật đơn giản, có gì đâu ngoài mấy phép tính trong bảng cửu chương, cộng, trừ trong phạm vi 10, 100, 1000... Có chăng hơn nhau là khả năng tính nhẩm, làm nhanh của các em học sinh mà thôi.
Tuy nhiên, chắc chắn nhiều thầy cô và cả phụ huynh sẽ phải suy nghĩ lại khi mới đây, rất nhiều người đã nhầm tính chất cơ bản của phép chia trong bài toán lớp 4.
(Ảnh chụp màn hình)
Cụ thể, đầu tiên tài khoản facebook có tên L.H.H đã đăng tải lên một group dành cho giáo viên tiểu học bài toán lớp 4 với yêu cầu tìm ra cách tính nhanh: 5470 : 45 - 5470 : ?
Rất nhiều người đã nghĩ khá đơn giản, lấy số chia (5470) chia cho hiệu của 2 số bị chia (45 - 35). Khi đó, ta dễ dàng tính nhẩm được: 5470 : (45 - 35) = 5470 : .
Tính chất của phép chia áp dụng trong trường hợp một hiệu chia cho một số (a - b) : c, còn bài toán lớp 4 ra là một số chia cho một hiệu c : (a - b). Do đó, áp dụng tính chất này để tính nhẩm là hoàn toàn sai.
Kết quả đúng của bài toán phải là tính nhân chia trước, cộng trừ sau và từ trái qua phải:
5470 : 45 - 5470 : /9 - 1094//49 -44,65.
(Ảnh chụp màn hình)
Không bàn về việc bài toán đ.ánh lừa ra sao, kết quả không phù hợp với trình độ thế nào (số thập phân, số âm) nhưng dân mạng đang khá hoang mang vì nhiều phụ huynh và giáo viên trong nhóm cũng sai tính chất cơ bản của phép chia:
- Thứ nhất kết quả
- Cứ tưởng 1 bài câu like hóa ra rất nhiều đồng nghiệp của mình mất kiến thức căn bản.
- Vào xem mới thấy không ít giáo viên đưa ra kết quả là 547. Có những giáo viên thế này thì nguy hiểm quá!
- Chẳng cần phải đ.ánh giá gì xa xôi, qua 1 phép tính cho học sinh tiểu học này là biết đây.
- Tính chất phân phối chỉ áp dụng cho phép nhân, không có phép chia, nếu đúng phải đổi từ chia 1 hiệu cho 1 số chứ không phải chia 1 số cho 1 hiệu.
- Số bị trừ nhỏ hơn số trừ các con lớp 4 chưa học đến số âm đâu. Chính ra là đề đã không đúng rồi.
- Mình chỉ nghe thấy dạng toán đặt thừa số chung, chưa nghe thấy dạng bài đặt số bị trừ chung bao giờ.
Bên cạnh những lời than thở, chê trách của các thành viên trong nhóm, không ít phụ huynh kể lại tình huống thực tế của con em mình.
Chị N.N.T cho biết: "Năm ngoái cô giáo lớp 4 của con em cũng cho các con làm y chang cách này. Em bảo con làm sai thì con cãi là con làm đúng và cô giáo cũng chữa như thế. Em nhắn cô giáo thì cô bảo từ trước đến giờ các cô toàn hướng dẫn cho các con làm theo cách này. Em nói mãi thì cô bảo để cô xem lại".
(Ảnh chụp màn hình)
"Con em nó bảo toán lớp 3 và giải như trên đấy! Nó bảo dễ, toán lớp 3 và làm như thế thật đấy ạ! Cháu bảo vì lớp 3 chưa học số thập phân nên làm như này là đúng rồi. Mọi người xem bài vở lớp 3 của con lại xem nào!" - Chị M.N hoang mang chia sẻ.
(Ảnh chụp màn hình)
1 tờ tổng kết kiến thức của học sinh tiểu học và sai trầm trọng khiến phụ huynh giật mình. (Ảnh L.P)
Đây quả thực là một phép tính đơn giản nhưng rất nhiều phụ huynh và giáo viên lại mắc sai lầm. Hiện giờ, nhiều thành viên trong nhóm vẫn tranh luận chưa hồi kết, người cho rằng là sai sót, người lại cho rằng là sai kiến thức trầm trọng.
Theo Helino
Học trò viết 4x5, cô giáo bất ngờ gạch đáp án sửa thành 5x4 khiến dân mạng tranh cãi kịch liệt vì sự nhầm lẫn Toán học sơ đẳng này Một bài toán của học sinh tiểu học khá đơn giản nhưng cô giáo đã gạch sai khiến ai cũng bất ngờ. Mặc dù người ta cứ tranh cãi rằng học Toán toàn những cái cao siêu, sau này ra đời không áp dụng được vào cuộc sống nhưng cũng không thể phủ nhận rằng đây là môn học hết sức thú vị....
