Giáo dục giới tính: Hãy công bằng với người trẻ
Giáo dục giới tính là một đề tài không mới. Các quốc gia phát triển trên thế giới đều có học phần về giáo dục giới tính (sex-education) trong học đường.
Ngay cả các quốc gia châu Á với nền văn hóa vốn khép kín và xem chuyện t.ình d.ục là điều cấm kỵ cũng dần cởi mở hơn về vấn đề này.
Việt Nam cũng không ngoại lệ, nhất là khi sự giao hòa với các nền văn hóa phương Tây ngày càng đậm đặc trong những chương trình truyền hình và ấn phẩm văn hóa. Các trường học cũng có chương trình giáo dục giới tính. Nhưng Việt Nam hiện là quốc gia có tỉ lệ phá thai ở t.uổi vị thành niên cao nhất Đông Nam Á và đứng thứ năm trên thế giới. Vì sao?
Vẫn là nỗi sợ, sau… 10 năm
Tôi nhớ bài học đầu tiên của tôi khi đặt chân vào cổng trường trung học phổ thông là cái lắc đầu của thầy giáo bảo rằng: Con gái dễ bị lừa lắm. Trong năm học ấy lũ học sinh chúng tôi râm ran chuyện một cặp yêu nhau “ăn cơm trước kẻng”. Nạn nhân nữ sau đó phải tìm đến cô giáo nhờ giải quyết hậu quả, trong khi kẻ “hưởng lợi” vừa được ăn vừa được nói. Câu chuyện xảy ra đã 10 năm, nhưng đến hôm nay vẫn có những cô bé lo lắng và hoảng loạn về cơ thể mình.
10 năm trời là quãng thời gian làm nên những đột phá về công nghệ, 10 năm làm nên những biến đổi trong cấu tầng xã hội, 10 năm tạo ra những thế hệ người Việt mới bản lĩnh hơn, nhưng 10 năm không làm thay đổi được cách suy nghĩ về giáo dục giới tính.
Hai câu chuyện được chia sẻ trên báo TTCT ngày 23/9/2012 vẫn là hai người trẻ bơ vơ trước các kiến thức về an toàn t.ình d.ục. Muốn biết nhưng không dám hỏi. Gia đình lẽ ra là chốn bình yên cuối cùng giúp người trẻ chống đỡ với rủi ro của cuộc sống thì lại trở thành một chiếc hộp bí mật dán nhãn cấm kỵ và biển kiểm soát trẻ dưới 18 t.uổi.
Quan hệ t.ình d.ục không làm c.hết người. Nó sinh ra thêm người. Không sớm thì muộn, người ta có gia đình và cũng phải quan hệ t.ình d.ục. Vậy tại sao phải ngăn cấm người trẻ quan hệ t.ình d.ục? Cái cần ngăn cấm chính là những đ.ứa t.rẻ ra đời không có sự chuẩn bị của cha mẹ, là những bà mẹ trẻ chưa có kỹ năng nuôi sống bản thân, là những chấn thương tâm lý do sự thiếu hiểu biết về cơ thể mình. Vậy tại sao phải hạn chế nói về một trong những đề tài mấu chốt của giáo dục giới tính – là quan hệ t.ình d.ục?
Câu trả lời là vì chúng ta – những người tự cho mình đã trưởng thành, có thu nhập – có cái nhìn kém công bằng đối với nhóm người trẻ t.uổi, những người bị xã hội mặc định chỉ có ăn và học, không có sự phát triển của cảm xúc giới tính.
Một trong những điều kém công bằng chính là cách người lớn nói về t.ình d.ục và quan hệ t.ình d.ục của lứa t.uổi thanh thiếu niên. Trong các văn phòng hiện đại hay những quán cà phê vỉa hè, người lớn thoải mái nói chuyện tiếu lâm mặn với đủ các mức độ khác nhau. Tôi từng làm việc tại Tổ chức NGO, t.ình d.ục an toàn là một chủ đề hoạt động của tổ chức. Mọi người có thể tự do trao đổi với nhau về hiện tượng thanh thiếu niên thiếu các kiến thức về an toàn t.ình d.ục với những câu chuyện người thật việc thật, nhưng ai cũng mặc nhiên loại trừ con mình ra. Những chị phụ nữ văn phòng sẵn sàng gán mác hư hỏng cho nhóm quan hệ t.ình d.ục trước hôn nhân, rồi lại bảo chắc nịch rằng: Con chị không bao giờ làm như thế.
Video đang HOT
Điều kém công bằng thứ hai là chúng ta tự dựng nên những điều kiện tương đồng giữa người lớn và thanh thiếu niên để buộc thanh thiếu niên phải sống như cách người lớn muốn. Sự hấp dẫn về giới tính trong lứa t.uổi học đường mặc nhiên bị cha mẹ loại trừ bởi họ cho rằng trường học không có chỗ cho những cám dỗ. Cho nên khi con gái, con trai họ bị cám dỗ bởi sự hấp dẫn về tính dục, đó là điều xấu hổ và nhục nhã dù nó là minh chứng cho bản chất con người với những rung động của cảm xúc.
Giáo dục giới tính không phải là kiểm soát đức hạnh
Giáo dục giới tính không chỉ hướng dẫn người trẻ sự an toàn về t.ình d.ục mà nhìn rộng ra còn là cách xã hội kiểm soát những hậu quả của vấn đề này. Những đ.ứa t.rẻ ra đời ngoài ý muốn, trong sự ghẻ lạnh của người thân là t.iền đề đẩy chúng vào những ngõ cụt trong khoảng 20 năm sau. Những căn bệnh lây truyền qua đường t.ình d.ục không được kiểm soát ổn thỏa là gánh nặng cho ngân sách và phúc lợi xã hội tương lai. Những lệch lạc về t.ình d.ục tạo ra những con người không hoàn hảo, làm nên một thế hệ lạc lối, ảnh hưởng nỗ lực của cả xã hội. Giáo dục giới tính để kiểm soát tác động xã hội chứ không phải đ.ánh giá sự đức hạnh của một con người.
Trường học Việt Nam cũng có chương trình giáo dục giới tính, nhưng những dữ liệu trên cho thấy hiệu quả thực chất của hoạt động này trong nhà trường. Tuy nhiên, trong câu chuyện này không thể quên vai trò của gia đình. Sự chia sẻ của cha mẹ với thanh thiếu niên về quan hệ t.ình d.ục trước hôn nhân và những hậu quả xảy ra có giá trị sinh động hơn những con chữ của sách giáo khoa.
Là những người gần gũi với thanh thiếu niên nhất, cha mẹ là người bắt sóng nhanh nhất những biến chuyển tâm lý của từng cá nhân thanh thiếu niên và kịp thời đưa ra chỉ dẫn. Cuối cùng, vấn đề chỉ dẫn vẫn chỉ là quan điểm của người lớn về chuyện quan hệ trong lứa t.uổi thanh thiếu niên.
Người lớn hãy nhìn bằng đôi mắt của người trẻ, trở về với những rung động cảm xúc và tò mò giới tính ngày xưa. Hãy chấp nhận sự khác biệt, lắng nghe nhiều hơn thay vì áp đặt những nhãn đ.ánh giá đức hạnh lên người trẻ. Xã hội lành mạnh là xã hội của các mảng màu khác biệt. Chừng nào vẫn còn những gương mặt thất thần và những dằn vặt tổn thương vì phá thai, chừng đó giáo dục giới tính vẫn chỉ là kiến thức giáo khoa khô cứng.
Theo TTCT
Tuyệt chiêu của thầy giáo khiến teen 'cuồng'
Thầy Nguyễn Hoàng Khắc Hiếu đã và đang khiến teen ở các trường THPT "phát cuồng" với những chuyên đề kĩ năng sống và giáo dục giới tính và ngôn ngữ rất xì tin.
Trong một giờ dạy học trò về tình cảm lứa t.uổi
"Tuyệt chiêu" của thầy chính là mượn những trò chơi để "dẫn dụ" teen vào bài học một cách ngọt ngào mà teen hoàn toàn không hay biết. Đằng sau mỗi trò chơi luôn luôn có một thông điệp sâu sắc mà thầy muốn gửi đến các bạn học sinh, sinh viên.
Bạn Tuyết Phượng, THPT Trưng Vương (TP.HCM) chia sẻ: "Trò chơi vỗ tay cho đều, tụi mình cứ nghĩ đó là một hoạt động thi đua cho vui, nhưng bất ngờ là sau đó thầy lại muốn nhắc cho mình nhớ về tinh thần trách nhiệm trong tập thể. Rồi còn trò kết nhóm nữa, thầy nhắn nhủ: Chia rẽ là luôn luôn... c.hết chung!".
Ngoài việc dẫn dắt bài giảng trước học sinh bằng những trò chơi vô cùng linh hoạt, thầy còn sử dụng những ngôn từ rất xì tin, khiến các bạn cứ cười suốt cả buổi học với thầy.
Bạn Hoàng Tuấn, học trường THCS Nguyễn Du, hào hứng kể: "Mình ấn tượng với cách thầy giảng bài, rất nhí nhảnh. Những câu chuyện của thầy kể thì rất là vui. Mà bất ngờ nhất là thầy vừa sử dụng từ ngữ rất teen như "nhục như con cá nục", "giãy đành đạch đành đạch", "nhan sắc có hạn thủ đoạn vô biên" hoặc "xấu mà biết phấn đấu", "chủ nghĩa MAKENO"... vừa kết hợp với cử chỉ tay chân nữa.
Các teen mê tít thầy Hiếu trên mạng
Cây bút chì là một dụng cụ học tập hết sức quen thuộc với bọn mình cũng được thầy sử dụng để truyền tải bài học ứng xử sâu sắc: "Cây bút chì còn có 1 đầu nhọn và 1 đầu gôm, mỗi khi viết sai thì người ta dùng gôm để tẩy. Tình bạn cũng thế, không ai là hoàn hảo nên chúng ta cần tha thứ cho nhau". Một triết lý sâu sắc nhưng đã được thầy truyền tải hết sức đơn giản bằng những hình ảnh gần gũi và dễ hiểu như thế".
Học sinh mê tít những chuyên đề của thầy như: Tự tin kết nối bạn bè, Tình yêu - tình bạn, hay những vấn đề đang được nhiều teen quan tâm trong giáo dục giới tính. Đề cập đến những vấn đề nhạy cảm, thầy khéo léo sử dụng ngôn ngữ trẻ nên các teen không hề ngượng ngùng mà mạnh dạn hỏi, để được thầy "quân sư".
Ví dụ như cách đơn giản nhất để đối phó với một tên "yêu râu xanh": Nếu bạn không thể chọn lựa phương án hét to và bỏ chạy thì hãy dùng "mỹ nhân kế"! Giả vờ đồng thuận theo hắn, rồi từ từ... kéo quần hắn xuống - qua khỏi đầu gối. Chiếc quần giờ đây đang t.rói c.hân hắn, teen hãy giơ chân và đá vào chỗ hiểm của hắn rồi bỏ chạy...
"Học thầy Hiếu, mình đi hết từ ngạc nhiên này đến ngạc nhiên khác. Có những chuyện tế nhị chỉ nhắc đến thôi đã đỏ mặt rồi. Thế mà qua lời thầy, tự dưng thấy thú vị như một câu chuyện hài hước mà ai cũng có thể nghe", bạn Hoàng Vân, THPT Nguyễn Thị Minh Khai nói.
Phương pháp dạy của thầy rất hài hước
Thầy Hiếu còn có hẳn một trang mạng để "tháo gỡ những rắc rối khó đỡ" của t.uổi teen. Nếu trang của hot boy Bùi Anh Tuấn có 136.589 người thích và 13.438 người đang nói về chủ đề này, thì trang của thầy Hiếu cũng có đến 103.406 người thích và 10.280 người đang nói về chủ đề này. Nếu lên Google search thử thông tin về thầy, bạn sẽ phải choáng ngợp khi tìm thấy khoảng 1.110.000 kết quả (0,29 giây) chỉ với từ khóa "Nguyễn Hoàng Khắc Hiếu".
Fanpage của thầy với con số "khủng" 103.000 like
Thầy hiện là giảng viên chính tại khoa Tâm lý Giáo dục trường ĐH Sư Phạm TP.HCM. Bên cạnh đó, thầy giáo trẻ còn được biết đến như một khách mời thường xuyên của các chương trình truyền hình về tâm lý về các vấn đề thời sự n.óng b.ỏng như: Sinh tố 7 màu (HTV 4), Góc hàn huyên (HTVC), Nhật kí t.uổi hoa (HTV), Hướng nghiệp (BTV)... Tần suất phủ sóng của thầy ngày càng lan tỏa rộng khắp đến các trường THCS, THPT trên cả nước.
Lời nhắn của các "fan cuồng" dành cho thầy
Hàng ngàn bạn trẻ "rung động" vì thầy trong mỗi buổi chuyên đề
Thầy liên tục là khách mời trong các chương trình truyền hình
Theo Tiin
Du học sinh và câu chuyện "chào bán bản thân" Câu chuyện viết báo để "tố" kem có đỉa khi mới là một học sinh tiểu học là một trong những ví dụ được các cựu du học sinh chia sẻ để giúp hồ sơ xin học bổng của mình nổi bật. Hãy tự cho mình một cơ hội Từng chứng kiến trường hợp hoàn toàn đủ khả năng xin học bổng nhưng...