Đại học Hạ Long và Sun Group vùng Đông Bắc ký kết thỏa thuận hợp tác
Sáng 25/3, Trường Đại học Hạ Long và Tập đoàn Sun Group vùng Đông Bắc ký kết thỏa thuận hợp tác về việc nhận học viên thực tập, tuyển dụng, đào tạo, truyền thông thương hiệu và một số hoạt động khác với thời hạn 5 năm kể từ ngày ký kết thỏa thuận.
Tiến sĩ Trần Trung Vỹ, Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Hạ Long và ông Phạm Văn Hiệp, Giám đốc Điều hành Sun Group vùng Đông Bắc, ký kết thỏa thuận hợp tác.
Theo thỏa thuận, hàng năm, căn cứ vào nhu cầu thực tế, Sun Group vùng Đông Bắc sẽ ưu tiên tiếp nhận học viên của Đại học Hạ Long đến thực tập tại đơn vị hoặc các công ty mẹ – con, công ty liên kết và các công ty khác thuộc Tập đoàn Sun Group. Trong đó, cung cấp vị trí việc làm, bố trí nơi ăn ở, phương tiện di chuyển, cùng trang thiết bị, các công cụ dụng cụ khác phục vụ công việc cho thực tập sinh, giúp trang bị kiến thức và kinh nghiệm thực tiễn cho học viên Đại học Hạ Long sẵn sàng làm việc trong môi trường nghề nghiệp ngay sau khi ra trường và có cơ hội được tuyển dụng vào doanh nghiệp. Đại học Hạ Long chịu trách nhiệm tổ chức lựa chọn các học viên đến thực tập theo đúng các tiêu chí và yêu cầu của Sun Group vùng Đông Bắc.
Bên cạnh đó, Sun Group vùng Đông Bắc sẽ ưu tiên xét tuyển những học viên Đại học Hạ Long vào làm việc tại đơn vị hoặc đơn vị liên kết, đặc biệt là các trường hợp đạt học lực giỏi, xuất sắc và những học viên có kết quả thực tập tại đơn vị đạt loại tốt trở lên. Đại học Hạ Long thực hiện đào tạo, cung ứng nguồn nhân lực chất lượng cao phục vụ lâu dài cho các đơn vị thành viên của Sun Group vùng Đông Bắc.
Tiến sĩ Vũ Văn Viện, Trưởng Khoa Du lịch, Đại học Hạ Long (ngoài cùng, bên phải) giới thiệu không gian văn hóa các nước nói tiếng Anh cho đại biểu Sun Group vùng Đông Bắc.
Video đang HOT
Hai bên cũng hợp tác trong việc xây dựng và triển khai các hoạt động đào tạo kỹ năng mềm cho học viên của Đại học Hạ Long; đồng thời, tổ chức các khóa bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ ngắn hạn cho cán bộ, nhân viên trong các lĩnh vực các bên có thế mạnh.
Ngoài ra, Đại học Hạ Long và Sun Group vùng Đông Bắc sẽ phối hợp thực hiện truyền thông, quảng bá thương hiệu của nhau trong các chương trình như: Ngày hội tuyển dụng, giới thiệu nghề tương lai, các chương trình quảng bá, giới thiệu sản phẩm và dịch vụ… và một số hoạt động hợp tác khác như tài trợ học bổng cho học viên Đại học Hạ Long, cung cấp hình thành nguồn tuyển dụng cho doanh nghiệp…
Sau gần 8 năm thành lập và đi vào hoạt động, Đại học Hạ Long đã khẳng định uy tín, thương hiệu và cung cấp nguồn nhân lực chất lượng cao phục vụ sự phát triển KT-XH của tỉnh và các địa phương lân cận, nhất là ở lĩnh vực đào tạo thế mạnh là Du lịch, Ngoại ngữ.
Tuyển sinh đại học năm 2022: Tạo thuận lợi tối đa cho thí sinh
Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, công tác tuyển sinh đại học, cao đẳng giáo dục mầm non năm 2022 cơ bản giữ ổn định như năm 2021 và điều này nhận được sự đồng thuận của giáo viên, phụ huynh, học sinh.
Tạo thuận lợi nhất cho học sinh trong bối cảnh học tập gặp nhiều khó khăn do ảnh hưởng của dịch Covid-19 là chủ trương của ngành Giáo dục, giúp các thí sinh bớt áp lực, đồng thời bảo đảm chất lượng tuyển sinh đầu vào cho các cơ sở đào tạo.
Một tiết học của học sinh lớp 12 Trường Trung học phổ thông Nguyễn Gia Thiều (quận Long Biên). Ảnh: Đỗ Tâm
Nhiều điều chỉnh có lợi
Năm 2021, cả nước có 1.021.117 thí sinh đăng ký dự thi tốt nghiệp trung học phổ thông và xét tuyển đại học, cao đẳng giáo dục mầm non. Kết quả, có gần 531.000 thí sinh trúng tuyển, đạt gần 93% so với chỉ tiêu. Đây cũng là năm có kết quả tuyển sinh cao nhất từ trước tới nay. Tuy nhiên, do ảnh hưởng của dịch Covid-19, công tác tuyển sinh còn gặp khó khăn, như thời gian tuyển sinh kéo dài; một số trường phải điều chỉnh phương án, chỉ tiêu tuyển sinh, chưa dự báo chính xác số lượng thí sinh trúng tuyển nhập học, dẫn đến tình trạng tuyển vượt chỉ tiêu; khâu lọc ảo chưa đạt hiệu quả như mong muốn...
Để giải quyết những bất cập trong công tác tuyển sinh năm nay, tạo thuận lợi hơn cho thí sinh, Vụ trưởng Vụ Giáo dục đại học (Bộ Giáo dục và Đào tạo) Nguyễn Thu Thủy cho biết, công tác tuyển sinh đại học, cao đẳng sư phạm năm 2022 cơ bản giữ ổn định như năm 2021, chỉ điều chỉnh một số nội dung mang tính kỹ thuật. Điểm mới quan trọng nhất mà thí sinh cần lưu ý, thay vì đăng ký xét tuyển đại học, cao đẳng giáo dục mầm non cùng với việc đăng ký thi tốt nghiệp trung học phổ thông như mọi năm, mùa thi này, thí sinh đăng ký nguyện vọng xét tuyển theo hình thức trực tuyến từ sau khi kết thúc kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông. Tất cả nguyện vọng của thí sinh đều được lọc ảo chung trên hệ thống. Với cách thức đó, các cơ sở đào tạo hạn chế được tối đa số lượng thí sinh ảo, tạo thuận lợi để học sinh lựa chọn ngành mình yêu thích và sẽ trúng tuyển ở nguyện vọng cao nhất.
Theo Hiệu trưởng Trường Trung học phổ thông Nguyễn Gia Thiều (quận Long Biên) Lê Trung Kiên, trong bối cảnh dạy - học còn gặp nhiều khó khăn như hiện nay, chủ trương chỉ điều chỉnh về mặt kỹ thuật trong công tác tuyển sinh đại học, cao đẳng giáo dục mầm non năm nay có nhiều ý nghĩa với học sinh. Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ cập nhật kết quả học tập (lớp 10, lớp 11 và lớp 12) của học sinh lên cơ sở dữ liệu ngành và được đồng bộ sang hệ thống quản lý thi và xét tuyển, nhằm phục vụ tốt hơn cho công tác tuyển sinh. Điều này không chỉ giảm vất vả cho nhà trường, học sinh trong việc in, chứng thực kết quả học tập, mà còn bảo đảm tính chính xác, khách quan và minh bạch.
Em Nguyễn Thu Trang, học sinh Trường Trung học phổ thông Ngọc Tảo (huyện Phúc Thọ) chia sẻ: "Kế hoạch ôn luyện vào đại học năm nay của em không bị xáo trộn, bởi công tác tuyển sinh vẫn ổn định. Điều này giúp em yên tâm, tự tin khắc phục khó khăn do dịch bệnh để học tập tốt".
Thí sinh tham dự kỳ thi đ.ánh giá năng lực của Đại học Quốc gia Hà Nội.
Bảo đảm tuyển sinh công bằng, chất lượng
Bên cạnh mục tiêu khắc phục những hạn chế của công tác tuyển sinh năm 2021, Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu, các cơ sở đào tạo phát huy quyền tự chủ, bảo đảm tuyển sinh công bằng, chất lượng.
Nếu như năm 2021 có khoảng 20 phương thức xét tuyển được các trường sử dụng, trong đó phương thức xét tuyển chính vẫn là sử dụng kết quả thi tốt nghiệp trung học phổ thông, thì năm nay, các trường vẫn có chung định hướng đa dạng phương thức, song giảm dần sự phụ thuộc vào kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông. Theo Phó Giáo sư, Tiến sĩ Bùi Đức Triệu, Trưởng phòng Quản lý đào tạo (Trường Đại học Kinh tế quốc dân), năm nay, trường dự kiến giảm tỷ lệ chỉ tiêu tuyển sinh bằng phương thức sử dụng kết quả thi tốt nghiệp trung học phổ thông còn khoảng 10-15%, tăng chỉ tiêu xét tuyển kết hợp theo đề án tuyển sinh của trường, trong đó có xét tuyển dựa trên kết quả kỳ thi đ.ánh giá năng lực của Đại học Quốc gia Hà Nội và Đại học Quốc gia thành phố Hồ Chí Minh. Chủ trương này đã được thông báo từ tháng 1-2022, giúp thí sinh chủ động, có thời gian chuẩn bị...
Còn theo Giáo sư, Tiến sĩ khoa học Nguyễn Đình Đức, Trưởng ban Đào tạo (Đại học Quốc gia Hà Nội), năm 2022, Đại học Quốc gia Hà Nội cơ bản duy trì ổn định các phương thức tuyển sinh như năm trước, trong đó có việc sử dụng kết quả kỳ thi đ.ánh giá năng lực do đơn vị tổ chức. Từ nay đến tháng 7-2022, đơn vị dự kiến tổ chức khoảng 11 đợt thi đ.ánh giá năng lực ở nhiều địa phương, vì vậy, thí sinh có nhiều cơ hội thử sức. Các em có thể sử dụng kết quả kỳ thi này để đăng ký xét tuyển vào nhiều ngành, trường.
Hiện tại, Bộ Giáo dục và Đào tạo đang tập trung hoàn thiện để ban hành quy chế tuyển sinh trình độ đại học, cao đẳng ngành giáo dục mầm non trong tháng 5-2022. Việc xây dựng, thử nghiệm, hoàn thiện hệ thống xử lý nguyện vọng và lọc ảo cũng đang được khẩn trương triển khai.
Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn cho biết, các trường cần bảo đảm công bằng cho thí sinh tham gia xét tuyển ở các phương thức khác nhau. "Với các phương thức tuyển sinh đang được sử dụng, nếu muốn giảm chỉ tiêu hoặc bỏ thì cần có lộ trình, không gây xáo trộn cho việc học tập, ôn luyện của thí sinh. Việc lựa chọn, đưa thêm phương thức hoặc tổ hợp tuyển sinh mới cũng phải được cân nhắc kỹ lưỡng, tránh gây lúng túng cho các em", Thứ trưởng Hoàng Minh Sơn nhấn mạnh.
Thứ trưởng Hoàng Minh Sơn: Lường trước khó khăn tuyển sinh để có giải pháp ứng phó Năm nay, có thể lường trước một số khó khăn trong công tác tuyển sinh do dịch bệnh tiếp tục diễn biến phức tạp. Thứ trưởng Hoàng Minh Sơn phát biểu khai mạc tại hội nghị Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Hoàng Minh Sơn nhấn mạnh như trên tại Hội nghị trực tuyến tuyển sinh cao đẳng ngành giáo dục mầm non, đại học...
