Cô hiệu trưởng nỗ lực đổi mới, sáng tạo
Là người luôn tâm huyết, tận tụy, nỗ lực hết mình trong công việc, cô Đặng Thị Thanh Liêm, Hiệu trưởng Trường Mầm non A xã Thanh Liệt, huyện Thanh Trì (Hà Nội) đã được vinh danh tại Lễ Tuyên dương và trao giả.i thưởn.g nhà giáo Hà Nội tâm huyết sáng tạo năm học 2016 – 2017.
ảnh minh họa
Với vai trò là người đầu tàu, cô giáo Đặng Thị Thanh Liêm luôn gương mẫu đồng thời tận tâm với nghề. Cô : Là một cán bộ quản lý mình luôn có ý thức tự học, tự bồi dưỡng để nâng cao năng lực, trau dồi kiến thức. Bởi sự hoàn thiện bản thân từng ngày mới giúp người lãnh đạo xứng đáng trong sự tin cậy của đồng nghiệp và học sinh. Mỗi ngày đến trường tôi luôn tâm niệm mình phải là người khơi nguồn, truyền cảm hứng tâm huyết sáng tạo tới đội ngũ giáo viên, nhân viên của nhà trường.
Video đang HOT
Sự gần gũi giữa các đồng nghiệp trong ngôi trường sẽ giúp mọi người gắn kết và làm thật tốt công việc của mình. Với phương châm: “Người biết nhiều chỉ bảo người biết ít, người biết ít phải biết lắng nghe, học những cái hay để hoàn thiện bản thân”, chính là bí quyết mà nhà giáo Đặng Thị Thanh Liêm . Đây không chỉ là một định hướng tốt để mỗi giáo viên tự hoàn thiện mình, mà còn là động lực để mọi người cùng nhau cố gắng hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao.
Đổi mới sáng tạo trong mỗi giờ lên lớp
Với vai trò của mình, nhà giáo Đặng Thị Thanh Liêm luôn chú trọng công tác đổi mới giáo dục, tích cực chỉ đạo, dẫn dắt đội ngũ tìm tòi những sáng kiến hay, vận dụng vào thực tiễn để tổ chức các hoạt động tại trường đạt hiệu quả cao. Thường xuyên đổi mới, kiến tạo cảnh quan môi trường sư phạm trong nhà trường tạo cảnh quan đẹp, thân thiện. Cô cũng là người đi đầu trong phong trào sáng tạo làm đồ dùng dạy học tự làm.
BGH của trường luôn tạo điều kiện giúp GV học tập nâng cao trình độ trên chuẩn về học tin học, học ngoại ngữ, âm nhạc để nâng cao chất lượng dạy và học. Đến nay, đội ngũ giáo viên của trường có trình độ trên chuẩn đạt 75,6%; giáo viên có trình độ tiếng Anh A2 đạt 100%; giáo viên có trình độ tin học A, B sử dụng tốt kỹ năng công nghệ thông tin trong soạn giảng, xây dựng hệ thống bài giảng đạt 90%.
Trường có 24 lượt giáo viên đạt giáo viên giỏi cấp huyện, 2 giáo viên đạt giáo viên giỏi cấp thành phố. Năm học 2015 – 2016, trường được UBND thành phố Hà Nội tặng cờ thi đua xuất sắc.
Trong 7 năm nhà trường đã có 32 sáng kiến kinh nghiệm đạt giải loại B và C cấp ngành. Đặc biệt, cô giáo Đặng Thị Thanh Liêm là một thành viên thiết kế đồ dùng dạy học tự làm “Bảng dích dắc đa năng” đạt giải A1 cấp thành phố; cô thiết kế đồ dùng: “Chiếc đồng hồ vạn năng” đạt giải B cấp thành phố. Cô giáo đã vinh dự được chọn tham luận tại hội thảo phát triển đồ dùng dạy học tự làm của ngành năm học 2009 – 2010.
Theo Giaoducthoidai.vn
Trường mầm non dạy học thực tế bằng cách... mổ lợn trước 600 đứ.a tr.ẻ
Hiệu trưởng trường mầm non ở Trung Quốc mổ lợn ngay trước học sinh với mong muốn đưa không khí năm mới đến với trường.
Hiệu trưởng trường mầm non quyết định mổ thịt lợn trước mặt 600 em học sinh trong trường.
Hôm 19/1, học sinh trường mầm non tỉnh Hà Bắc, Trung Quốc, đã được học bài học thực tế đặc biệt về ranh giới giữa sự sống và cái chế.t. Theo đó, hiệu trưởng nhà trường đã đem một con lợn lên sân khấu và mổ thịt nó trước mặt 600 em học sinh.
Trong video, người đàn ông mặc đồ bác sĩ đang mổ lợn cùng sự trợ giúp của một số người khác. Theo truyền thống, người dân Trung Quốc thường mổ lợn ăn mừng để chào đón xuân sang. Đây là lý do vị hiệu trưởng thực hiện quyết định táo bạo. Ông cũng khẳng định điều này sẽ giúp các bé mở rộng thêm kiến thức về giải phẫu học, đặt nền móng cho việc học tập trong tương lai.
Sau màn "dạy học" trên sân khấu, số thịt lợn được chế biến thành các món ăn, phục vụ phụ huynh và học sinh tham gia lễ hội của nhà trường. Theo Straits Times, các phụ huynh đã được thông báo về sự kiện này và không phản đối.
Cư dân mạng đưa ra khá nhiều ý kiến trái chiều sau khi video được đưa lên mạng xã hội. Nhiều người lo ngại rằng bài học có thể &'hơi quá" đối với những tâm hồn còn non nớt của trẻ ở độ tuổ.i mẫu giáo.
Theo Saostar.vn
Đổi mới cách làm để nâng cao chất lượng giáo dục di sản Những năm qua, Trung tâm Hoạt động văn hóa khoa học Văn Miếu-Quốc Tử Giám đã tổ chức thành công chuỗi chương trình giáo dục di sản (GDDS) cho học sinh (HS). Học sinh Trường THCS Lý Thường Kiệt (Đống Đa, Hà Nội) tham gia chương trình tìm hiểu di sản qua tranh ảnh. Dù còn nhiều việc phải làm để nâng cao...