Cô giáo Nguyễn Thị Tho – Cô giáo của trải nghiệm sáng tạo
Về trường Bưng Riềng công tác, tôi nghe học sinh, đồng nghiệp ca ngợi về cô giáo Tho, dạy Hóa học – được học trò trìu mến gọi Cô giáo của trải nghiệm sáng tạo.
Trường Trung học phổ thông Bưng Riềng, Trường Trung học phổ thông “trẻ nhất” của tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu. Đội ngũ giáo viên của trường cũng thuộc “trẻ nhất”.
Trẻ, nên rất gần với công nghệ 4.0, ngôi trường được đán.h giá đi đầu, tiên phong, áp dụng công nghệ, đổi mới phương pháp dạy học.
Đặc biệt năm học 2018 – 2019, nhà trường có bốn chuyên đề đổi mới phương pháp dạy học đạt cấp tỉnh.
Về trường Bưng Riềng công tác, tôi nghe học sinh, đồng nghiệp ca ngợi về cô giáo Tho, dạy Hóa học – được học trò trìu mến gọi: Cô giáo của trải nghiệm sáng tạo.
Tìm gặp cô giáo, thật bất ngờ, cô giáo nhỏ nhắn, xinh xắn có tấm lòng nhiệt huyết với nghề giáo, với học trò.
Cô giáo Nguyễn Thị Tho – Trường Trung học phổ thông Bưng Riềng
Tho tâm sự: “ Một hôm trên lớp học, có một bạn hỏi em “Cô ơi, chúng ta học nhiều như vậy để làm gì, có được gì không cô?”. Câu hỏi đó khiến em suy nghĩ rất nhiều.
Với sự phát triển của công nghệ, kiến thức ngày càng nhiều, chúng ta không thể nào dạy hết kiến thức cho học sinh. Ngoài kiến thức sách vở, các em cần rất nhiều thứ khác để bước vào đời.
Em nghĩ cần thay đổi phương pháp dạy học, để học sinh hứng thú với bộ môn, thấy được mối liên hệ cần thiết của bộ môn với cuộc sống; muốn được học và tự học“.
Từ đó, cô giáo Tho tìm mối liên hệ của từng bài giảng, lên kế hoạch, đặt câu hỏi nghiên cứu, giao nhiệm vụ cho từng lớp về thực hiện nghiên cứu bài học; trải nghiệm thực tế với các mô hình sản xuất, sinh hoạt tại địa phương.
Mỗi bài học có yếu tố thực tế, học sinh đã tự tìm hiểu, liên hệ, tận tay làm, tận mắt thấy; các em tự lập nhóm, phân công quay phim, chụp hình, dựng phim… làm bài báo cáo.
Bạn Linh, học sinh lớp 11 hồ hởi kể về những trải nghiệm của bản thân và nhóm mình:
Video đang HOT
“ Khi học bài Clo, nhóm chúng em đã đến tham quan nhà máy nước; tìm hiểu quy trình sản xuất, xử lý và ứng dụng của Clo trong sản xuất nước sạch.
Nhờ trải nghiệm của chính mình, kĩ năng hoạt động nhóm, ứng dụng công nghệ thông tin, kĩ thuật dựng phim, làm bài thuyết trình… tiến bộ hẳn thầy ạ“.
Bạn Tr. thích thú kể: “ Ngày trước em ghét môn Hóa, lập nhóm ghét môn Hóa trên Facebook nữa cơ, nay học với cô Tho, ghét nên yêu Hóa mất rồi thầy ạ“.
Trăm nghe không bằng một thấy, chúng tôi dự tiết học “Phân bón hóa học”; thật bất ngờ, tiết học được tổ chức dưới dạng “Hội thảo về sử dụng phân bón hóa học an toàn và hiệu quả”, học sinh tự điều khiển, tự thảo luận, trao đổi với nhau bằng các hình ảnh, tư liệu, kiến thức do mình trải nghiệm; tiết học được hội đồng bộ môn Hóa học của Sở, giáo viên tham dự đán.h giá cao.
Học sinh áp dụng kiến thức vào thực tế, trồng trọt
Bên cạnh những đó, trong quá trình dạy học, cô Tho giao cho học sinh một số nhiệm vụ nhỏ bên ngoài nội dung bài học trên lớp, tự tìm các chất chỉ thị axit-bazơ trong thiên nhiên, tiến hành thử nghiệm rồi quay video hoặc biểu diễn trên lớp.
Áp dụng kiến thức đã học vào các trải nghiệm tại trường như trồng rau sạch; chăm sóc vườn trường; tuyên truyền sử dụng phân hóa học có hiệu quả, bảo vệ môi trường đến bà con nông dân địa phương.
Học sinh trải nghiệm thực tế với bà con nông dân tại vườn trồng rau
Bạn Anh kể “ Nhớ ngày đầu học với cô Tho, cô giao chúng em nhiệm vụ thiết kế sản phẩm học tập là Infographic, poster…, chúng em hỏi: Cô ơi mấy cái đó là cái gì? Thiết kế được bằng Powerpoint hả cô?
Nay “vô tư” rồi thầy ạ, báo cáo trải nghiệm, các sản phẩm mà chúng em tạo ra được khen rất đẹp, rất hoành tráng. Nhờ đó mà chúng em học thêm được nhiều thứ cần cho cuộc sống, hơn chỉ chúi mũi vào … sách giáo khoa“.
Nói về đồng nghiệp của mình, thầy Hoàng Hưng, hiệu trưởng nhà trường nhận xét: “Tuyệt vời, cô giáo còn trẻ nhưng giỏi chuyên môn, tận tâm với công việc, nhiệt huyết với nghề, có tâm với học trò”.
Cô Tho tâm sự “ Em may mắn được làm việc trong môi trường dân chủ, thân thiện. Ban giám hiệu khuyến khích đổi mới phương pháp dạy và học.
Đổi mới phương pháp, gieo niềm tin, hứng thú học tập cho học sinh như vậy, cần sự hy sinh của giáo viên. Hiện nay nhà trường chưa có nguồn kinh phí, hỗ trợ giáo viên tổ chức tham quan, học hỏi, trải nghiệm thực tế, nên cũng còn nhiều cái khó.
Em mong muốn sau này khi thực hiện chương trình mới, có kinh phí để các em học sinh được trải nghiệm, hiểu rõ hơn về thực tế, học đi đôi với hành “.
Một giáo viên trẻ, đầy nhiệt huyết; cô giáo đã đạt giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh. Những đóng góp, hy sinh của cô, được vinh danh trong ánh mắt, niềm tin của phụ huynh, học trò khi nói về cô giáo của mình. Mong ngành giáo dục có thật nhiều, thật nhiều những giáo viên như thế.
Bài và ảnh: Sơn Quang Huyến
Theo giaoduc.net.vn
Những ngành học được săn đón nhất trong những năm tới
Với các bạn trẻ ngày nay, thu nhập cao không còn là yếu tố duy nhất để lựa chọn nghề nghiệp. Trải qua những biến đổi liên tục trong xu hướng nhân sự để thích ứng với kinh tế xã hội, xu hướng toàn cầu hóa hay nền công nghệ 4.0..., họ hơn ai hết hiểu rằng để làm chủ tương lai của chính mình cần lựa chọn ngành học đúng đắn, không chạy theo số đông hay xu hướng nhất thời mà quan trọng hơn là để phát huy tối đa khả năng, khẳng định cá tính bản thân cũng như giữ lửa đam mê với ngành nghề đã chọn.
Dưới đây là một số ngành nghề được dự đoán sẽ "hot" trong những năm 2020, cần nguồn nhân lực dồi dào và cũng phù hợp với xu hướng phát triển trong nước và quốc tế.
Lĩnh vực marketing, truyền thông
Đại học Greenwich (Việt Nam) có đào tạo chuyên ngành Quản trị truyền thông, Quản trị Marketing với giáo trình mang nhiều ưu điểm so với các giáo trình quan hệ công chúng, quảng cáo tiếp thị truyền thống hiện nay.
Dễ dàng nhận thấy sự phát triển của các doanh nghiệp tư nhân, các start-up hừng hực khí thế nở rộ song hành cùng các tập đoàn kinh thế vững mạnh đang đẩy marketing, truyền thông vào cuộc chiến đầy cam go để khẳng định vị thế trong mắt người tiêu dùng. Chính vì thế, những nhân sự trong lĩnh vực truyền thông, marketing mang trọng trách to lớn cho sự phát triển của các công ty, doanh nghiệp trong việc đưa các sản phẩm, dịch vụ đến gần hơn với khách hàng, tạo ra nhiều chiến dịch truyền thông quảng cáo bùng nổ, các sự kiện ấn tượng. Những ngành học như Quản trị Truyền thông, Digital Marketing, Quan hệ công chúng... đang thu hút các bạn trẻ có tính cách cởi mở năng động, yêu thích sáng tạo và thể hiện sự khác biệt. Quan trọng không kém là mức đãi ngộ của các công ty cho vị trí này thường rất cao tùy vào quy mô của công ty lớn hay nhỏ.
Công nghệ thông tin
Công nghệ thông tin là ngành sử dụng máy tính và phần mềm máy tính để chuyển đổi, lưu trữ, bảo vệ, xử lý, truyền và thu thập thông tin. Đây là ngành không còn xa lạ Việt Nam và cũng đã có nhiều người trẻ khẳng định được năng lực trí tuệ và tạo ra thành công từ lĩnh vực này. Tuy nhiên cuộc cách mạng công nghệ số vẫn đang biến đổi không ngừng và tạo ra nhu cầu cho những vị trí mới trong công việc IT như kiểm soát an ninh mạng, quản lý bảo mật hệ thống, thiêt kế phần mềm, phát triển web và ứng dụng di động...
Sinh viên ngành Công nghệ thông tin Đại học Greenwich (Việt Nam) sở hữu trình độ ngoại ngữ chuẩn quốc tế, dễ dàng tìm được công việc thu nhập cao trong và ngoài nước.
Mức lương dành cho các kỹ sư công nghệ thông tin luôn ở mức khá cao, bên cạnh cơ hội làm việc ở nước ngoài vì kiến thức và các kỹ năng đều có thể áp dụng ở bất kỳ môi trường nào. Các công việc thuộc ngành Công nghệ thông tin luôn đòi hỏi sự tập trung cao độ nhưng vẫn có thể làm việc tự do (freelance), ngồi tại nhà hay làm các dự án ngoài để kiếm thêm thu nhập. Lựa chọn ngành này hầu hết là nam giới hoặc có thiên hướng các môn học tự nhiên về logic, thuật toán...
Thiết kế đồ họa
Ngày càng nhiều bạn trẻ có má.u "nghệ sĩ", với họ sáng tạo nghệ thuật là niềm đam mê nhưng không tự tin theo đuổi những ngành nghề liên quan đến nghệ thuật vốn bị định kiến là bấp bênh, không ổn định. Vậy thì Thiết kế đồ họa có thể chính là câu trả lời cho hướng đi mà những bạn trẻ này đang tìm kiếm, là ngành học kết hợp giữa ý tưởng sáng tạo và khả năng cảm nhận thẩm mỹ, thông qua các công cụ đồ họa để truyền tải thông điệp bằng những hình ảnh ấn tượng, phục vụ đa dạng mục tiêu truyền thông. Sinh viên theo học vừa được phát huy khả năng thiên bẩm, cùng với kiến thức chuyên sâu về thiết kế, phối hợp với các kỹ năng mềm khác như đàm phán, teamwork sẽ sẵn sàng cho sự nghiệp designer trong các doanh nghiệp, công ty chuyên về sáng tạo nội dung truyền thông, chiến dịch thương mại hay sự kiện xã hội. Tuy nhiên ở Việt Nam chưa có nhiều trường ĐH đào tạo chính quy đáp ứng được xu thế phát triển của ngành nghề này, sinh viên phải chủ động trau dồi kiến thức từ nước ngoài hoặc qua internet.
Studio với trang thiết bị hiện đại của Đại học Greenwich (Việt Nam) giúp sinh viên ngành Thiết kế đồ họa thỏa sức sáng tạo
Ngoài ra chọn trường cũng là một yếu tố hết sức quan trọng. Nơi đào tạo đáng tin cậy sẽ giúp sinh viên phát huy khả năng, phát triển toàn diện, mở ra cơ hội việc làm và hội nhập quốc tế. Các thí sinh chuẩn bị tham dự kỳ thi tốt nghiệp THPT 2019 quan tâm đến các ngành học trên có thể lựa chọn Đại học Greenwich (Việt Nam). Trường đào tạo các chuyên ngành Công nghệ thông tin, Thiết kế đồ họa, Quản trị Kinh doanh bao gồm các chuyên ngành hẹp Quản trị kinh doanh, Quản trị marketing, Quản trị truyền thông, Quản trị Sự kiện theo giáo trình chuẩn quốc tế, sinh viên tốt nghiệp nhận được bằng cử nhân quốc tế của Đại học Greenwich (Vương Quốc Anh).
Chuyến Field trip học tập và trải nghiệm doanh nghiệp tại Malaysia tháng 8/2018 của sinh viên Đại học Greenwich (Việt Nam).
Trong suốt quá trình học trường tạo điều kiện tối đa về môi trường, cơ sở vật chất cùng các chương trình học tập như: talkshow, company visit, on-the-job training và các buổi đào tạo kỹ năng mềm. Đội ngũ giảng viên đều là các thạc sĩ, tiến sĩ tốt nghiệp từ nhiều trường đại học danh tiếng trên thế giới.
Đại học Greenwich (Việt Nam) hình thành dựa trên cơ sở liên kết của ĐH Greenwich (Vương Quốc Anh) và Tổ chức Giáo dục FPT từ năm 2009 với hơn 10.000 sinh viên từ 10 quốc gia trên thế giới đang theo học
Giáo sư Gregory Sporton - Trưởng khoa Kiến trúc, máy tính và nhân văn Đại học Greenwich (Vương quốc Anh) cho biết: "Chúng tôi tự hào vì giáo trình học của Greenwich luôn được update những khái niệm và xu hướng mới nhất trên thế giới để sinh viên ra trường có năng lực làm việc tốt và không bao giờ bị công nghệ bỏ quên".
Theo Dân trí
Giáo viên sáng tạo, học trò năng động và tự tin Nhằm đổi mới phương pháp dạy học theo hướng sáng tạo, giúp học sinh hứng thú, tự tin trong mỗi tiết học, vừa qua, Trường Phổ thông liên cấp Albert Einstein (TP Hà Tĩnh) đã tổ chức thành công Hội thi Giáo viên sáng tạo Albert Einstein. Diễn ra từ ngày 1 - 8/3, Hội thi Giáo viên sáng tạo Albert Einstein là...